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把“天宫课堂”打造成科普教育标杆
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3上一篇  下一篇4 2022年10月14日 放大 缩小 默认        

把“天宫课堂”打造成科普教育标杆

 

10月12日16时01分,“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲,新晋“太空教师”陈冬、刘洋、蔡旭哲为广大青少年带来一场精彩的太空科普课。(10月13日 《北京青年报》)

太空浩渺,知识无限,探索永无止境。“太空课堂”寓意深刻,既是对青少年好奇心的回应,也展现了中国航天技术的最新成就。经过几代人的不懈努力,我国航天事业取得了辉煌成就,航天人不畏艰辛、勇于攀登、奋发图强,是一支特别能吃苦能战斗能攻关的队伍,由此形成了“航天精神”。

中国航天人在工作中精益求精,令人敬佩,而要把“航天精神”传承下去,青少年需要接好班。因此,“天宫课堂”正是青少年航天梦开始的地方,也是展现航天精神的好平台。可见,“天宫课堂”不仅令青少年认识航天事业的重要性,还能借此增强爱科学的热情,使其从小树立崇高理想,埋下科学的种子,激发探索欲望。

毫无疑问,让“天宫课堂”走进人心,使科普课被重新定义,展现了中国科技的自信。让科普之花绽放,不仅点亮了青少年航天梦想,也让“中国故事”在太空宣讲,极大地增强了民族自信。由此,把“天宫课堂”打造成科普教育标杆,展现中国航天事业成就的同时,进一步增强了做中国人的志气、骨气和底气,对于激发青少年不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”热情,进而为中国梦不断蓄力,无疑意义重大。□刘天放

 
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