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远郊区层面将全面推进交流轮岗，即在全区范围内推进义务教育学校校长的交流轮换，区级以上骨干教师均衡配置，普通教师派位轮岗，在校际、集团、区域之间，通过双师课堂等方式将优秀老师、学科课程和作业布置向薄弱学校和地区输出，促进教育优质均衡。

据悉，市教委将义务教育学校校长教师参与交流轮岗和工作绩效作为校长职级晋升，教师专业技术职务评聘与晋升，区级及以上骨干教师评选、评优评先等方面工作条件之一；切实保障参加交流轮岗校长教师的工资待遇，在绩效工资分配中予以适当倾斜；将校长教师交流轮岗工作纳入市区教育工作督导评价范围，作为各区深化教师队伍建设改革、推进义务教育高水平优质均衡发展、全面提升教育质量督导评价的重要指标。

李奕说，干部教师交流轮岗是在原有教育改革和教师队伍建设基础上的有序流动，市级层面会加强统筹指导，区级层面会根据区域实际科学编制交流轮岗规划和计划，再具体落实到学校和教师，确保老师业务发展、学校服务质量提升、孩子的实际获得均有所收获。

东城义务教育阶段干部教师三年力争100%交流轮岗

东城区委教育工委副书记、区教委主任高伟介绍，近年来，东城区创新学区化管理模式，突破校际间干部教师管理使用壁垒，完善校际间、学区间、区域内的交流轮岗机制，逐步探索出“区管校聘”长效管理经验，不断扩大优质管理资源与教育资源的覆盖面，干部教师完成了由“学校人”向“学区人”再向“系统人”的转变。东城区因此被教育部评定为全国首批“区管校聘”示范区。

东城区力求在原有经验与成果上压茬启动新一轮干部教师交流轮岗，以“加强党对干部教师交流工作的全面领导”“先教师后干部、先小学后初中、先骨干后普通”“跨校际，跨学区，跨层级”及“全覆盖，全统筹，全学科”为原则，充分发挥深度联盟、九年一贯、优质资源带和教育集团优秀人才的引领带动作用，本学年度实现干部教师交流轮岗不少于2000人。力争用三年时间，实现东城区义务教育阶段学校干部教师100%交流轮岗。

据悉，东城区将从普通教师、骨干教师和优秀干部三个层面选派干部教师轮岗交流，分门别类制定具体举措。教育集团将发挥龙头校引领带动作用，派出优秀干部及骨干教师在全区统筹分配；一般小学、初中校则选派新任教师或有潜质的优秀青年教师，到教育集团龙头校全职交流轮岗；围绕“党组织领导的校长负责制”，实现干部资源的跨校际、跨集团、跨学区、跨区域配置等。

密云今年已安排50名校级干部轮岗交流

“密云区地域宽广，为持续缩小城乡校际之间差距，我们在全市率先实行城乡干部教师轮岗交流制度，逐步形成了以‘干部教师轮岗、兼职交流、学科指导、对口交流’为主要形式的干部教师交流轮岗机制。”密云区委教工委书记张文亮介绍。

密云将通过干部交流促使城内优秀干部向农村学校、城内薄弱学校流动，指导农村学校、薄弱学校的学科建设、队伍建设。今年已安排正校级干部轮岗38人（其中特级校长1人，高级校长8人），副校级干部轮岗12人，合计50人，占符合轮岗交流条件人数的55%。下一步，再安排符合条件的各级各类干部70人进行轮岗学习。

教师交流形式主要分为城乡交流、区域内流动和学区、共同体内交流三种形式。2021年，密云已安排教师城乡流动118人，下一步再安排区级以上骨干教师70人开展学科指导工作；已安排教师区域内流动27人，下一步再安排中小衔接流动30人；下一步再安排学区、共同体内交流50人。

密云区还将严格规范校外培训，进一步加大日常监管工作力度，将学科培训机构纳入北京市“信息监管平台”，实现线上监管，严防违规上课、变相上课和非学科机构私下开展学科培训的问题出现，遏制过高收费和过度逐利行为。