在中部某省某再生资源有限公司3500平方米的车间内，一座近两层楼高的“教材山”异常醒目，几乎涵盖中小学所有科目教材。业内人士指出，我国教科书用量巨大，教材印制越来越高档，若不能循环利用，会造成很大浪费。全国循环用1年可省200多亿。

点评：循环使用教材不仅培养节约意识更是尊重知识。让教材循环起来，需全社会共同努力。