暑假将至，家长们又要为孩子的假期安排忙碌了，许多人恐怕还准备拿出大把钞票，送孩子去各种补习班、培训班，以“充分利用时间”，让孩子“抢跑”。

教育部倒是未雨绸缪，提前印发了《关于做好2019年中小学生暑假有关工作的通知》，做出一系列具体部署，在提示安全教育和倡导活动性、实践性、探究性暑假作业的同时，特别强调了加强校外培训监管，一经发现有超标超前学科类培训内容的立即整改，整改不到位的直接取消培训班次。

学校放假，一年两次，兼顾寒暑，本意就是为了给苦读的学生们一个放松身心的环境，如今却成了许多家长给孩子“加码”和某些教师“发挥余热”，与商人联手赚钱的机会。这是怎么了？

有人说，是家长们“望子成龙”心切；有人说，是现行教育体制迫使学生不得不超负荷学习。前者应该认清，个人先天禀赋有异，“成龙”的凤毛麟角，短短的假期“恶补”解决不了根本问题，何苦逼着孩子去学那些学不进去或者学也白学的东西？后者需要明了，现行教育体制再有多少弊端，毕竟学生们都在“同一起跑线上”，教学大纲还是统一标准，大可不必另辟蹊径，试图“弯道超车”。

许多教师生活清苦，发挥余热改善条件无可厚非。但须明了，教书育人是神圣职业，赚钱也不能忘记初心。给学习差些的孩子补课、“喂”天资聪明的孩子“小灶”都是育人，劳动所得应该，就是不能赚“昧心钱”。

至于唯利是图的商人，有国家政策“管”着呢。况且，只要家长们想明白了，教师们不忘初心，各种以赚钱为目的的“培训班”也就没有市场了。

还给孩子们一个轻松的暑假吧，让孩子快乐才是放假的本义。

□一刀（资深媒体人）