第02版:快评
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骗局
小学生给教材挑错 折射可贵质疑精神
“6·18”促销大战,还须监管上线“督战”
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小学生给教材挑错 折射可贵质疑精神

 

天歌:近日,福州8岁的二年级男孩小冯发现,语文课文《羿射九日》中前一段刚提到“江河里的水被蒸干了”,下一段又提到“他蹚过九十九条大河,来到东海边”。因此,他质疑“既然晒干了,后羿是怎么蹚的?是不是课文出错了?”14日,人教社发文回应称,“蹚”字的确用得不恰当。人教社表示,孩子敢于质疑,能够边读边思考,提出很好的问题。面对教材中的常识性错误能够有所质疑,并且公开提出自己的质疑,实在不是一件容易的事情。

 
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