近日，上海市奉贤区四团镇总工会带领新能源汽车零配件产业工会联合会的企业代表到上海电子信息职业技术学院机械与能源工程学院参观并交流，商定双方合作细节。学校方表示，可以尝试根据企业生产开发定制化企业课程，融入人才培养方案，将企业实践和学校课程有机衔接，把课堂“搬”进企业，学生毕业后可以直接上岗，或可解决智慧工厂用人之需。（6月15日《劳动报》）

据报道，四团镇内有数十家新能源汽车零配件企业，大多数智能化程度很高，急需一批懂智能制造的人才。为此，根据企业生产线的具体需求，校企合作开设“订单班”，定点培养企业所需人才。如果单个企业需求量达不到开设“订单班”要求时，则由工会搭桥多家企业“组团”开班。

近年来，我国数字经济和智能制造发展较快，在产业转型升级的大背景下，一些企业对懂智能制造的技能人才需求显得尤为突出。如何更好地培养企业所需要的这方面技能人才？校企合作单独和“组团”开设“订单班”，不失为一种好方式。

笔者以为，“订单班”是定向培养懂智能制造的技能人才的一种有益探索和实践。学生通过学习相关专业知识和企业生产所需要的实操技能，毕业后就可进入企业直接上岗。对企业来说，得到了与智能制造工作岗位高度适配的技能人才；对学生来说，走出学校后毕业即就业；对学校来说，有效避免了学校教育与企业需求不一致的现象，进一步提高了教学质量。此举，有助于实现企业、学生、学校 “三赢”，值得点赞和推广。□周家和