第02版:快评
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从需求端发力,尽快擦亮职业本科这块招牌
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3上一篇  下一篇4 2022年12月23日 放大 缩小 默认        

从需求端发力,尽快擦亮职业本科这块招牌

 

发展职业本科是经济社会发展的需要,是大势所趋,也是本科教育改革的方向。这一方面需要有关方面充分认识到职业教育的重要性,把职业本科院校的发展与地方经济转型升级结合起来考虑,加大政策保障和资金支持。另一方面要不断完善就业环境,提高职业教育的吸引力和社会地位,充分发挥职业本科的优势,让其成为就业市场上的香饽饽。

“什么是职业本科?”今年求职季,毕业于西安汽车职业大学的陈禹含经常听到这样的疑问。对于他简历上校名中的“职业”二字,有的企业表示怀疑:“你这是专科吧?”他有些郁闷,只得再一次解释,学校刚刚升格为职业本科院校,自己拿的是全日制本科文凭。(12月21日《工人日报》)

2019年起,教育部批准32所学校开展本科层次职业教育试点。今年6月,第一届“专升本”毕业生走上工作岗位,最近,2023届本科毕业生的求职季也拉开了帷幕。这代表着我国职业教育进入了一个崭新的阶段。

推动职业教育发展,要从供给端进行改变,还需要从需求端发力,让职业本科得到就业市场更为广泛的接纳和认可。客观来说,经济的发展需要高质量的技术人才,我国推动职业本科的发展,就是要满足人才市场的巨大需求。但是,由于职业本科是新生事物,还难以被更多的用人单位认识和了解。从需求端发力,就是要加快更多用人单位对职业本科的认识,擦亮职业本科这块招牌。

职业本科生在理论知识上不低于普通本科生,在技术技能水平上高于专科生,这是其就业的独特优势所在,很多企业也急需这类人才。但由于职业本科是新生事物,他们对这种培养方式缺乏了解。因此,相关部门要加大宣传力度,通过多种形式广而告之,鼓励企业设置相关工作岗位,充分发挥职业本科的优势,助力企业发展。有企业敏锐捕捉到了职业本科生的闪光点,为其量身定制了岗位,获得了很大的收益。对于这样的案例,有关部门和媒体要加大宣传力度,引起更多用人单位的注意,为职业本科生构建良好职业发展通道。

国务院学位办印发相关文件指出,普通本科和职业本科授予的学士学位,在证书效用方面,两者价值等同,在就业、考研等方面具有同样的效力。然而,由于职业本科专业设置与传统高校不同,新专业的社会认知度较低,再加之专业目录在不断增加和完善中,专业名称就成为了职业本科生就业的有形门槛,“几乎不在企业的招聘范围内,有时连简历初筛都过不了。”这就需要相关部门加强沟通、协调,向企业等用人单位普及职业教育专业,逐年、尽快将职业本科专业纳入考公考编范围,消除毕业生就业路上的拦路虎,提升职业本科教育的影响力。

发展职业本科是经济社会发展的需要,是大势所趋,也是本科教育改革的方向。这一方面需要有关方面充分认识到职业教育的重要性,把职业本科院校的发展与地方经济转型升级结合起来考虑,加大政策保障和资金支持,培养出更多高素质技能人才。另一方面要不断完善就业环境,提高职业教育的吸引力和社会地位,充分发挥职业本科的优势,让其成为就业市场上的香饽饽,从而吸引更多优秀学子愿意接受职业教育,愿意成为高技能人才,让大批大国工匠涌现。

对于职业本科生来说,也要提升自我认知,精准定位,树立职业目标。就业最终还是看的个人能力和综合素质,只要自身本领足够硬,曾经的尴尬就会变成刮目相看。

□关育兵

 
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