“同学们，你们知道北京冬奥会赛场内外，有多少机器人在服务吗？” 2月17日上午，上海华东理工大学附属中学2021学年第二学期开学典礼暨开学第一课的讲台上，上海市五一劳动奖章获得者、上海工匠卢秋红刚一开场，就吸引了孩子们好奇的目光。（2月23日《工人日报》）

徐汇区总工会负责人表示，在推进劳模工匠精神进校园的进程中，努力让劳模工匠等先进人物成为促进学校五育并举、德育引领、智育为本、劳育为基的编外教师。

劳模、工匠是广大劳动者的杰出代表，是大众学习的榜样。随着社会进步，尊重劳模工匠的气氛也日渐浓厚。比如，每逢五一劳动节，有的地方就将劳模工匠事迹在文化宫、城市广场等繁华地段集中展示，方便市民参观；有的地方将劳模工匠事迹“嵌进”公交站台灯箱，全天候吸引过往市民的目光。相比之下，将“工匠登讲台”列为校园 “开学第一课”，更进一步扩大了“劳模工匠效应”。

工匠登上校园“第一课”的讲台，本身就体现了政府对劳模工匠的尊崇，有利于向学生传递“劳动最光荣”“劳动最美丽”的正能量，帮助他们树立正确的人生观、价值观。再则，与将劳模工匠的事迹挂在墙上和灯箱相比，让他们与学生“面对面”讲述自己亲历的奋斗故事，同时与学生互动交流，无疑更具亲和力和感染力，更容易让人入脑入心。

时代呼唤更多的劳模工匠，社会进步离不开劳模工匠精神。持续焕发劳模工匠的“头雁效应”，就需要营造和保持宣传劳模、学习劳模的良好氛围。我们为 “工匠登讲台”这样的“开学第一课”叫好，同时希望更多的劳模工匠进机关、进企业、进社区，让全社会崇尚劳模工匠的新风持久不息！

□余清明