关于改革技术工人培训模式，许振超认为要点在于“提质铸魂”，但目前“还停留在初级阶段”，除了沿袭旧有的教学方法，直言“一些所谓创新方法的培训，即使加进去一些网络、IT内容，仍脱离企业生产实际、管理现状实际，脱离技术工人素质能力缺陷实际的说教，花钱不少，效果不佳。”

“必须拿出工匠精神来培养技术工人”，这句话出自山东港口青岛港前湾集装箱码头有限公司工程技术部固机高级经理、全国人大代表许振超。今年两会，他带来的建议是更新技术工人培训理念，改革技术工人培训模式与内容。作为一线工人出身的大国工匠，许振超的建议值得引起多方面的重视，他的许多意见针对问题，批评中肯，尤其值得称道。

关于更新技术工人培训理念，许振超坦言，“目前各种培训，只是局限于培养能干活的工人，或者是能熟练干活的劳动力。”培训虽然也注重技能，却忽视“精准”意识和工匠精神培养。因此他建议，凡是有技工培训需要的部门、企业、院校，都应立足于建设社会主义现代化强国的目标，培养“有理想守信念，懂技术会创新，敢担当讲奉献”的新时代产业技术工人，把工匠精神的培育作为重中之重。这番话包括多重含义。其一，更新理念不是指某家企业、某个部门、某所院校，而是所有与之相关者；其二，更新目标就是产业工人队伍建设改革的标准；其三，更新重点要突出工匠精神，并且把职业道德融入培训全过程，优秀的技术工人不仅要有高超的技能，还应该有良好的职业精神和职业道德。

关于改革技术工人培训模式，许振超认为要点在于“提质铸魂”，但目前“还停留在初级阶段”，除了沿袭旧有的教学方法，直言“一些所谓创新方法的培训，即使加进去一些网络、IT内容，仍脱离企业生产实际、管理现状实际，脱离技术工人素质能力缺陷实际的说教，花钱不少，效果不佳。”这些因素决定了工人技术水平、技能素质、发现问题和解决问题能力提升缓慢。“使得眼下我国技术工人的群体中，一般能定岗操作完成生产数量任务的占了绝大多数。”因此，摒弃形式培训，注重培训质量，不设定急于求成、拔苗助长式的培训数量指标，就显得十分必要了。

关于技术工人培训内容、标准。许振超批评“只求泛泛了解，不求深入理解和融会贯通；基础理论、基本常识掌握很差、甚至不知道。”针对农民工、转岗职工、再就业群体、新就业人员的上岗前培训，“其目的，就是通过一定的课时培训，让受训者了解掌握一门实用技能，有选择或定向一门职业，找到生存岗位。”即使是在岗技术工人的再培训，也大多是初级培训内容的重复。方法陈旧、内容泛泛，考核标准不高，仅满足于技术工人能干、能顶岗，应付生产需求。许振超坦言，拿过去的经验、技术知识来培养明天的人才，远远跟不上新时代中国工业现代化的需求。这样的批评尽管尖锐，但如果实事求是地检讨我们的培训工作，都是对得上号的。既然如此，下决心改进工作就是顺理成章的了。

许振超说：“工匠本身是劳动者，他们在工作中追求极致、精益求精、拒绝‘差不多’，  前提就是尊重劳动、敬畏劳动。”“要培养知道为什么干，懂得如何干好做精的工匠级技术工人，就要改革目前的培训模式，拿出工匠精神来培养技术工人。”他的两会建议之所以能够切中要害、一语中的，正体现了他对技术工人培训问题同样“精益求精”的工匠精神。

□张刃