《贵州省人民政府关于推行终身职业技能培训制度的实施意见》日前印发。《实施意见》提出，贵州将通过大规模开展高质量的职业技能培训，每年培训100万以上技能劳动者，以满足人才成长需要以及经济社会发展需求。（《人民日报》1月8日）

技能人才短缺，不只是贵州，其他一些省市或多或少也有这一现象。毋庸讳言，现在有些地方一方面是大学生“就业难”，较难找到工作；另一方面是企业“招工难”，招不到掌握一定职业技能的人才。有些高考考生宁可复读两年、三年也不考虑读职业院校，更是加剧了技能人才的短缺。由政府出面制定职业技能培训制度的实施意见，对于满足当地人才成长需要以及经济社会发展需求具有重要和现实意义。

技能人才是我国人才资源的重要组成部分，在推动经济发展和社会进步中发挥着不可或缺的重要作用。只有提高劳动者的生产技能，才能把科学技术这一潜在的生产力转化为现实生产力。现在我们有些人对技能人才的认同感还不够高，有些技能人才对自己的认识也不足，这对我们加快培养造就数量充足、结构合理的技能人才大军极为不利。

笔者建议，不仅是政府相关部门要为技能人才成长搭桥铺路，重点对农村转移就业劳动者、城乡未继续升学初高中毕业生等群体开展终身职业技能培训，充分发挥政府培养技能人才的主导作用。社会各界，各行各业也要为技能人才成长打好底色。比如，增强全社会对技能人才的认可度，发挥企业培训的主体作用，发挥职业院校培训的基础作用，共同营造尊重劳动崇尚技能的新风尚，激励更多劳动者提高技能水平，走技能成才、技能报国之路。

□周家和