“像办学校一样办工厂”，是江苏江阴兴澄特种钢铁有限公司培训中心的一条标语，体现了这家企业的经营理念，并且付诸了实践——通过多种形式的培训，形成了管理、科技和高级技工三种人才的成长通道。

兴澄特钢的做法只是江阴企业一例。《工人日报》报道，江阴高度重视产业工人技能素质提升，那里的大企业几乎都在办学，其他企业也采取各种激励、引导措施，大量培养技能人才，为当地制造业的高质量发展打造了坚实的基础。

“像办学校一样办工厂”，是因为企业发展离不开人才，人才就是竞争力。人才哪里来？引进只是途径之一，且不一定适合实际需要。而企业自己办学，培养自家人才，则可能收到事半功倍的效果。

“像办学校一样办工厂”，就不是简单的技术培训，不仅要有师资、有教材，有课程，而且要有切合实际、行之有效的教学方法。譬如兴澄特钢引进了模拟仿真实训系统，改变了以往“一个岗位一名师傅带一两个徒弟”的模式，在模拟仿真环境下，最多可以同时培训25人，一个月就可以学成“出师”。又如泓昇集团实施的“蒲公英计划”，由经验丰富的职工担任内训师，现身说法，有针对性地教会身边的职工。教学方法也改灌输式为交互式，使学员由聆听者变为参与者、体验者，课堂不再沉闷、学习不再枯燥，深受学员欢迎。

“像办学校一样办工厂”，要坚持实行全员内部提升机制，尤其注重培养一线技能人才。工人学了技术、涨了工资，有助于增强他们对企业的归属感，忠诚度，并且取代了许多由于技术力量不足而不得不增加的“外援”，为企业减少了用工成本。“向培训要效益”，“让人才成为点金石”，正在成为新的企业经营理念。

□一刀（资深媒体人）