本报讯（记者 任洁）以“温润心灵，暖育公民”为主题的丰台第一小学办学实践研讨会昨天举办，200多位校长、老师共同观摩研讨了该校的课堂教学和特色活动。该校把公民教育作为入学第一课，为学生幸福人生奠基，得到专家的肯定。

丰台第一小学经过56年的发展，已成为拥有一校四址、102个教学班、3520名学生、272名教职工的教育集团。该校把公民教育作为不断深耕的办学特色，将育人目标确立为“培养具有中国情怀、国际视野的‘六小’公民，为学生幸福人生奠基”。

据校长殷楠介绍，“六小”公民包括“勤奋自主、勇于创新的学习小主人”“正直友善、身心健康的快乐小天使”“遵规守纪、文明有礼的礼仪小使者”“乐美尚美、敢于实践的艺术小达人”“热心公益、爱护环境的环保小卫士”“勤劳朴实、自理自立的劳动小能手”，小学阶段公民教育要以参与、尊重和责任意识的培养为核心。争做“六小”公民已成为丰台一小学生的入学第一课，也是贯穿孩子们六年学习生活的教育主旋律。

北京师范大学教育学部教授、博士生导师张东娇对该校办学特色给予高度肯定，认为其体现了该校独有的沉静气质。中国青少年研究中心科管部副主任洪明表示，丰台一小的“六小”公民是公民素养在小学奠基阶段的一种体现，切实体现了“培养什么样的人”的办学思考。