本报讯（记者 任洁）记者从昨天举办的东城区教师节庆祝大会上获悉，2014年起，东城区把每年9月定为“师德师风建设月”，把师德考核作为教师评优评先、职称评聘、绩效考核的一项重要内容。如果未参加师德培训或培训不合格，新教师不得上岗，在职教师年度绩效考核不合格，师德考核不合格者年度绩效考核同样不合格。

东城区委教育工委、区教委表示，建设月期间，各基层单位要召开师德教育专题全体教师大会，组织集中学习不少于2次，通过学生和家长问卷调查，组织教师、学生和家长座谈会，召开工会小组、专题民主生活会等形式，集中开展师德教育宣传活动。区政府教育督导室要结合年度综合评价，把师德师风建设作为重点进行专项督导，作为挂牌督导日常下校检查工作的重要内容。

根据要求，各学校应深入剖析学校师德师风建设存在的问题，包括是否体罚学生或以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害；是否拒不接受学校正常工作安排，消极怠工，甚至擅自脱岗；是否将他人成果据为己有，用于职称评审、骨干评选、评优的行为等。

同时，各基层单位要建立符合单位性质和特点的师德规范，逐步形成学校师德师风建设长效机制；要充分发挥基层党支部、工会等组织在师德师风建设中的积极作用，形成党、政、工、团齐抓共管的良好局面。