“我喜欢付老师，她的笑容温暖又甜美。我不小心打翻饭菜时，她默默帮我清理，还笑着安慰我。”“王老师是一位特别敬业的老师，新冠疫情居家学习时，她除了吃饭睡觉，一直在群里批改作业，敬业精神深深打动了我”……

新学期伊始，由北京教育科学研究院德育研究中心主办、北京市朝阳区教育两委承办的“逐光而行 向阳而生”讲述“我心中的最美教师”暨白家庄小学开学第一课主题教育活动在该校珑玺校区举行，师生、家长及毕业生代表分别登台，动情讲述心中最美教师的育人故事，呈现白小教师的育人智慧及学校“大思政”的育人实效，在“尊重”理念引领下弘扬教育家精神，营造尊师重教的良好氛围。

据了解，白家庄小学从2019年开始组织干部、教师讲述“生活因尊重更美好”育人故事，并以校区为单位集结成册。从2021年开始，学生通过升旗仪式、脱口秀、广播、班会、绘画等多种形式分享“我心中最美的教师”事迹，讲述成长故事，折射优秀的师德师风，并进行家校协同，邀请家长讲述发生在教师、学生和家庭之间的尊重故事，传播正能量。

同时，该校推出“翔鹤杯”教风故事征文活动，以教风促学风，塑造白小教师集体人格。学生则以“我喜欢的最美老师”为主题，观察老师的教学风格和教育方式，描绘喜欢老师的教育画像。

2023年北京市重点课题《一体化德育视域下，教师课堂教风研究》在白家庄小学成功立项，讲述教风故事成为研究的重要内容之一。

新学期，白家庄小学将继续深入组织干部、教师、学生、家长围绕“尊重”内涵讲述不同层次层面的育人故事，深入开展课题研究，以教师的集体人格涵养学生“眼界宽、胸怀广、能共情、会创造”的精神气象，提升立德树人实效。

□本报记者 任洁