9月6日，太原公交三公司驾驶员们围坐畅谈，“师傅们”利用站休时间，在车厢、车场、调度站给“徒弟们”分享自己的工作经验，充分发挥“传、帮、带”作用。而“徒弟们”也纷纷为各自的“师傅”送上鲜花，对他们不遗余力的帮助表示感激。（9月7日《太原晚报》)

经验丰富的老职工是企业的宝贵财富，青年职工是企业的希望和未来。对青年职工来说，老职工可以用丰富的实践经验帮助他们少走弯路快速成长。对企业而言，迫切需要老职工对青年职工“传”出技能、“帮”出经验、“带”出人才。

笔者认为，“传帮带”活动要想取得理想的成效，必须建立严格的考核机制。企业应该跟踪“师带徒”“工匠结对”工作的全过程，一方面帮助师和徒及时解决工作和生活中遇到的问题，一方面严格考核“教”和“学”的效果，并分别给予奖励和惩罚。如此，就会让教的更积极、学的更有劲，形成赶学比超、争先创优的良好氛围。

建立有效的考核机制，师徒“传帮带”会更有生命力，从而助力更多青年职工快速成长。

□余清明