第02版:快评
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以更大的力度更实的举措办好新时代职业教育
愿更多工会志愿服务站成为城市风景
打通充电桩进小区 “最后一百米”
遏制“舌尖上的浪费” 需要制度措施跟进
露营要守规矩
“劳模进校园讲故事”引导学生健康成长
“45度让路法” 传递生命的温度
 
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3上一篇  下一篇4 2022年12月9日 放大 缩小 默认        

“劳模进校园讲故事”引导学生健康成长

 

近日,首钢矿业公司工会在首钢矿业子弟学校开展“劳模进校园,书香育英才”——劳模工匠进校园活动。3700余名师生通过现场和线上的方式参加此次活动。(12月8日《劳动午报》)

据报道,全国冶金矿山行业技术能手、首钢劳模、首钢矿业协力公司焊工张钊,全国青年岗位能手、首钢劳模、首钢矿业计控检验中心信息开发中心副主任满玉宝作了先进事迹报告。首钢矿业子弟学校学生李泽宜说:“两位先进人物的事迹深深吸引着我,激励着我。我们应当向他们学习,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,做有理想、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,勤恳学习,踏实做人,向着目标奋勇前行,用汗水浇灌出收获的果实。”

劳模工匠进校园讲成长故事,令人称好。首先,此举体现了对劳模工匠的尊重,增强了劳模工匠的荣誉感和自豪感。其二,让劳模工匠亲口讲述自己的经历,与学生进行面对面交流,拉近了与学生的距离,而且更具亲和力和感染力,更容易让学生入脑入心。其三,劳模工匠讲述自己的奋斗故事可以激励学生传承和弘扬“劳模精神、劳动精神、工匠精神”,引导学生树立正确的人生观、成才观、择业观。

劳模工匠进校园讲奋斗故事,可以引导青年学生健康成长。希望这种有意义的活动不是“偶尔为之”,而应该常态化、制度化。□余清明

 
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