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技能竞赛成果搬进职校课堂是一种创新
 
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3上一篇 2022年1月18日 放大 缩小 默认        

技能竞赛成果搬进职校课堂是一种创新

 

日前,上海闵行区总工会携手区人社局在上海群益职业技术学校举办区职业技能竞赛成果展示活动,邀请职业院校学生通过虚拟现实等技术,现场体验在智能工厂“当工人”。(1月17日 《工人日报》)

职业院校的学生,在没有到工厂实习之前,对于工厂是非常陌生的。把技能竞赛成果搬进职校课堂,这样的做法具有很大的创新。

一方面,让职校学生对工厂有更多的了解。随着科技的发展,现在的工厂越来越智能化。上海米其林轮胎公司相关负责人告诉媒体记者,该公司在实现数字化转型之前,一个车间的一个流程就需要一位工人;转型之后,整个车间最多只需要十几个工人。显然,把现代化工厂的信息,及时向职业学校的学生反馈是非常有必要的,可以为他们到工厂“当工人”提前热身。

另一方面,可以激发学生学习现代化技能的兴趣。面对着电子屏幕,进行智能化的操作,这样的“体验”对于职业院校的学生来说,会觉得非常有趣。同时,也激发了他们在学校学习专业课程的内在动力。因为只有把理论知识学得更加扎实,才能在今后的工作中得心应手,如鱼得水。

当然,对于职业院校来说,展示时下各领域最新的职业技能技艺和人才需求导向,也可以为未来职业教学方向和课程设置起到引领作用,与时俱进跟上时代的发展。

笔者认为,技能竞赛成果搬进职校课堂接地气,可以有更多的推广。□彭爱珍

 
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