“这些‘两弹一星’元勋以戈壁为家，以艰苦为荣，心中装满历史的责任和创业的豪情，再苦心中都是甜的。这就是艰苦的真正含义——壮烈而不悲凉，艰辛但并不无奈！”面对央视的摄像机侃侃而谈，丝毫不见新手的紧张，就像在讲台上一般挥洒自如。这就是北京航空航天大学马克思主义学院副教授付丽莎，一位工作仅三年就已三上《百家讲坛》的青年思政课教师。

付丽莎2018年从清华大学心理学系毕业，获得法学博士学位，进入北航工作。作为北航第一位登上《百家讲坛》的思政课教师，她说自己很幸运得到前辈教授的推荐，其实，机遇固然很重要，但也与她自身的刻苦努力分不开。

付丽莎每学期要为至少4个本科班上《思想道德修养与法律基础》课，平均一个班120人，还有部分研究生的专题课。不是思政教育“科班出身”，她用勤学苦练来弥补不足。看书、听课、备课，仅北航思政名师高宁教授的课她几乎就旁听了一学年，还参加了北京市思政课教师集体培训，汲取各种案例和讲课思路。她的脑海里随时随地可能冒出供备课的点子，然后飞速记下放到备课资源库里，家人笑她是“走火入魔”。

她喜欢搜集一些伟大人物的平凡小事，来说明一些大道理，比如时尚个性的“天眼之父”南仁东，袁隆平的“禾下乘凉梦”，“一粒粮食可以救一个国家”的名句等，她在课上讲述这些内容，让学生了解伟人也是普通人，但他们坚守初心、矢志不渝，最终成就其伟大，这样就拉近了学生与伟人的距离，使思政案例更加鲜活，有说服力。

在与学生的接触中，付丽莎发现这一代青年成长于中国崛起的好时代，非常爱国，但可能不了解中国如今辉煌的背后经历过什么，对于未来也缺乏明确深刻认识。所以她会讲述国家艰辛的奋斗道路，同时告诉学生新一代青年要面临的困难和挑战，比如如何应对“卡脖子”技术等现实问题，让学生了解自己要承担的时代重任。

付丽莎还有一个教学特点，就是把行业特色融入课程中，通过中国航空航天事业的历史和案例，以行业历史讲中国历史，用行业精神讲中国精神。

时不时有学生表示对未来发展很迷茫，付丽莎就一边讲北航历史，一边创造机会让学生采访戚发轫院士、王永志院士等杰出校友，请他们回答学生的困惑。她也会挖掘一些青年学子立志当航天人的故事，为还在迷茫期的学生树立朋辈榜样，引领学生做好人生的选择。她还设有专门的答疑邮箱，有一个学期，她给学生回了488封邮件。

曾有调查显示，学期初有近1/4的学生对思政课不太认同，到了期末这一比例降到7%，让付丽莎很欣慰。“思政课一定不能高高在上，而是贴近实际、以学生成长为中心、真正回应学生困惑的问题，只有走近学生才能引领学生。”付丽莎直面争议话题，比如内卷、炫富、大学生心理问题，甚至美国大选，学生都可以在课上分组从不同侧面进行讨论，这种课堂展示环节备受学生喜爱。

在每学年的匿名问卷调查中，一条条好评让她动容，“无数次热泪盈眶，无数次赞叹，思修课带给我好多好多，我会一直记得有个老师叫付丽莎”“一点都不水的思修课，好几次莫名流泪”“我对大学思修课本来没抱什么期待，但是第一堂课后，我就发现好喜欢这个老师。”……这些评价为付丽莎增添了无限动力。

天时地利人和，2019年暑假，表现突出的付丽莎被前辈推荐去央视《百家讲坛》。为此她读了四五十本“两弹一星”有关的历史书籍，还有一些纪录片和人物专访，顺利通过5分钟试讲，编导通知她参加20天后的录制，讲授《中国精神》系列之《“两弹一星”精神》。

时间紧张，她全身心投入准备中，边读边想边写，把日常积累的故事加工引申。钱学森、彭桓武……多位“两弹一星”功勋的事迹在她温婉又不失激情地讲述中生动再现，感人肺腑。文稿一共调整8版，终于得到导演的点头认可。

节目播出后好评如潮，栏目组顺势邀请她继续参与录制，就有了2020年的《载人航天精神》和《追梦太空》（第一季）。她今年还担任了教育部“同上一堂‘四史’思政大课”活动的授课教师，在央视《全国大学生党史知识竞答大会》中担任点评嘉宾，在团中央活动中和杨利伟一起讲授“天边”的故事。

做好学生的引路人，在学生心中播下报国的种子，未来开出照亮中国航天璀璨星空的花朵。这就是付丽莎的努力方向，她将继续沿此奋勇前行。

□本报记者 任洁 文/摄