回想起高中时的那段经历，正在读大一的王雅楠仍心有余悸：“当时，觉得自己像是被罩上了一层灰色的罩子，这个世界和我没什么关系”……“新华视点”记者调查发现，不少正处于花样年华、本应快乐无忧的青少年，正在被焦虑、抑郁等各种心理问题困扰折磨。（3月31日 《新华每日电讯》）

记忆力减退、睡眠障碍、精力无法集中、情绪持续低落……大脑长期超负荷运转，堆积的压力始终无法向外界排解，当这些困扰到儿童青少年时，他们的幸福感无疑会打折扣。学业压力大、考试过多、排名过多，都是造成学生心理问题多发的原因。而这些“不开心”因素，不仅会导致儿童青少年压力大，甚至会影响到其身心健康。

不能让“不开心”影响了孩子成长。首先，家长应负起主体责任。从根本上来讲，家长是孩子的第一任老师，孩子的习惯养成与家长有着密切关系。所以，家长应该用爱守护孩子的成长。其次，学校教育也应多关注学生的“不开心”。尤其青少年处于身心发育期，容易出现各种困扰，并且可塑性也强，就更需要家校共同努力。对于心理教师的配备，国家有相关要求，但现实是，一些学校也面临专职心理教师短缺、心理辅导难开展等问题。对此，教育行政主管部门及学校，应该重视学生的心理健康教育，对学生心理问题早发现、早干预。

让孩子开心快乐成长，是全社会共同的责任，而这不能只停留在口号上，面对孩子们的“不开心”，需要引起重视。尤其是，一些被心理问题困扰的青少年在生病之后，最希望得到家人的理解，但不少家长缺乏对心理问题的了解，甚至充满偏见。对此，就更需要相关知识的普及，让家长掌握一定的本领，避免让“不开心”影响孩子成长。

□李雪