原本废弃的麦秸秆通过巧手制作，变成了精美的艺术品。走进首师大附中永定分校美术教室，一幅幅麦秸画作品挂满墙壁，泛着金属的光泽，这些画作全部由美术教师王慧指导学生完成。

王慧介绍，麦秸画起源于隋唐时期，把40厘米左右长度的麦秆经过“熏、蒸、漂、刮、推、烫、剪、刻、编、粘”等18道工序制作而成。金属拉丝光泽是小麦秸秆这种材质特有的属性，而且价格低廉，装饰性也很强，也非常环保。

兴趣是孩子最好的老师。王慧不断摸索适合学生的教育方法，研究了全国各地的民间作品、各种现代制作工艺和流派风格，也研究了麦秸画反映出的深刻文化内涵。她说：“孩子们性格不一样，喜欢的风格也不同，老师要尽可能提供给他们更多的可能性。我们学校是金帆书画院，在学生的艺术素养提升方面有一定优势，展示的机会也比较多。麦秸画目前一周开设了两次课，选这门课的孩子非常多。”

随着学生纷纷选了麦秸画课程，很快又出现新情况，有的孩子只是一时兴起报了课，但内驱力后劲儿不足，怎么做才能让他们保持住新鲜劲？创新才是不竭动力的源泉。利用寒暑假期，王慧走访了山东、内蒙以及南方部分省市，学校也多次邀请麦秸画大师、非遗传承人胡建平到学校指导。通过不断学习和研究，她将秸秆染色工艺引进学校课程里，让色彩丰富视觉感官；创新“油画颜料过渡上色法”，使画作更加灵活多变，不断丰富创作手法和工艺，注入创新的强大动力，成为课程重要的“保鲜剂”。

作为学校特色课程，孩子们创作的麦秸画不仅在校园以及市区美术作品展中进行展览，还作为交换礼物被美国中学生带到大洋彼岸，成为美国家庭的装饰品。

目前，麦秸画课程以传统题材创作为主，这学期王慧在十二生肖的基础上尝试了小鸟造型创作，下学期还将在动物描绘方面下功夫。王慧说：“接下来，我想有机会利用课余时间走进社区，让赋闲在家的居民也能接触到麦秸画，丰富精神文化生活，也能通过自己的创作更深地理解践行垃圾分类，赋予传统工艺新的社会文化含义。”

□本报记者 任洁 通讯员 李执