小切口、大主题，利于发挥，是北京名师对今年高考作文题目的共同评价。

北京教育考试院专家表示，写作部分由两道题目构成：一道是“微写作”三选一，一道是“大作文”二选一。

“微写作”是北京卷特色之一，以考查小篇幅写作和片段写作为主，密切联系考生生活实际。大作文题以小切口、大主题的命题思路，引发考生认识个人如何与国家同呼吸，共命运，同发展，认识每一个人在抗击疫情以及现实生活、学习、工作中的责任与使命；认识各部分在“系统”中的作用和价值。

大作文第1题侧重考查论述能力、理性思考水平，考生可以从几个角度入手：例如强调“每一个”的重要：“新长征路上，每一个中国人都是主角、都有一份责任”；抗击疫情期间，每一个人都是取得这场防控阻击战的重要一环，都具有责任和使命；每一个人都不是孤立的存在，自身价值只有在与他人协作配合、共同担当中才更有意义；每一个生命都可贵，都值得尊重和保护等。

也可反向思考，从“北斗”卫星导航系统的整体性特点出发，从“系统”或“结构”的角度展开阐述；在防控疫情的战斗中，各个部门要在党中央的统一指挥下，最大程度发挥个体作用，形成合力以取得胜利；每个部门、家庭、社区等都要各负其责，担当自己的责任，只有把个体纳入整体中才能发挥作用。

大作文第2题侧重考查记叙能力、形象思维水平，引导考生通过叙事表达从“一条信息”中获得的感悟、受到的影响、学到的东西等内容，例如在抗击疫情期间老师的一条微信传递温暖，小区电梯里的一张通知启发自己意识到防疫责任，一条信息化解了二人之间的误解，橱窗里宣传的科学知识帮助人们认清谣言等。

师大二附中特级教师何杰点评，“表达与运用板块”很好地体现北京高考的命题原则，符合新课程、新高考的整体精神。所选素材贴近实际，每个试题考生都有话可说，又可以给优秀考生发挥的空间，微写作部分还通过介绍生活技能弘扬了劳动精神。

大作文中的议论文命题素材取自当下最新科技发展，并由此引发考生对社会、人生等诸多方面的思考，体现出立德树人要求与核心素养立意。题目要求考生对北斗天网卫星“每一颗都有自己的功用”展开联想和思考，切口小、空间大，使考生能够上手又可以充分发挥。既考查考生对国家发展的关注意识，又考查语文积累水平与思辨品质。

记叙文题以“一条信息”为切入点，要求表达信息对人作用的思考和感悟，体现出命题人对考生观察体验生活能力的要求和叙述描写技能的表现。本题考查内容与生活密切相关，便于取材，情境真实，利于考生现场发挥。

微写作“三选一”，其中名著阅读题要求考生对于名著的正确阅读方式展开论述，考查了考生的思辨能力和论述能力。生活技能介绍题响应中央关于劳动教育的要求，体现出培养劳动精神与劳动能力的价值导向，如果缺少生活技能的实践体验，就无法有效介绍，这既是对考生生活体验积累的考查，也是对说明能力的考查。为疫情期间快递小哥写诗或抒情性文字，直接取材自今年重大事件。考生作为快递行业的受益群体，大都有话可说。

本报记者 任洁

高考作文题

作文（50分）

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。

（1）2020年6月23日，北斗三号的最后一颗卫星成功发射，标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，它们共同织成一张“天网”，可服务全球。

材料中“每一颗都有自己的功用”，引发了你怎样的联想和思考？请联系现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。

要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。

（2）当今时代，我们每天都会面对各种各样的信息。其中有一条信息，或引发了你的感悟，或影响了你的生活，或令你振奋，或使你愧疚，或让你学会辨别真伪……

请以“一条信息”为题，联系现实生活，展开联想或想象，写一篇记叙文。

要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。