杨李喆：疫情改变了特殊时期全国广大中小学生的上课方式，更会长久影响学生的上网习惯。媒体调查发现，现在无论是上网课还是课堂多媒体教学，学生学习环境已全面网络化，与此同时，软色情、暴力、游戏甚至诈骗等不良信息也随之投放到学生面前，严重影响学生健康成长。学校、家长应注意培养学生辨别是非、甄别信息的能力，尤其是学校，应加强教学引导，让学生远离不良信息侵害。