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教育学者建言科技创新教育模式

 

本报讯(记者 任洁)市教委10月20日举办STEAM创新教育校长论坛,与会教育专家共同探讨了未来社会需要的人才培养模式。有学者提出,创客教育正在融入科技教育培养体系,已成为培养学生创造与创新能力以及创业就业能力的重要途径。

STEAM教育即科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Maths),将不同学科进行融合形成一个整体。创客教育强调通过动手操作将创意的想法变成实实在在的作品,并通过互联网平台快速分享出去。

当天,论坛通过主旨演讲、案例分享、论坛研讨等方式,探索将科技创新教育融入学校的育人体系,促进学校的整体发展。与会教育专家建议开发适宜课程,利用最新科技手段和科技产品,对学生进行创新思维培养,提升创新能力,共创科技教育的未来。

 
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