“抢学位”不再是孩子专利，老年人也“抢”了起来。在北京市东城区的一所公办老年大学，学生人数达到4000多人，尽管每年开设的班级增加到了一百多个，但入学的名额仍然是一号难求。“报名就跟那抢似的，开始放号了，你得先抢上才行。”北京某老年大学西画班学员许以林说。（10月9日央视）

随着生活水平的不断提高，不少老年人不再单纯满足于“老有所养”，而是追求“老有所学”“老有所乐”，老年教育正成为很多老年人的新需求。但面对庞大的老年人口和求学需求，目前市场所能提供的老年教育服务，却远远不能满足老年人热情高涨的“求学”需求，老年大学面临“一座难求”的现状。

老年人“上学难”，也是一道民生考题。一方面，老龄化社会的到来，提醒全社会都来关注和关心养老问题。理顺机制盘活现有养老资源、不断加大投入为养老事业注入新的活力，构建全方位、多层次的立体养老保障体系，另一方面，各级政府要真正重视老年教育，关心老年人的精神生活，建立切实可行的保障机制，让每一位老人都能老有所养、老有所乐、老有所学，会极大地提高整个社会的幸福感和安全感，让所有的人得到愉悦和慰藉，老年大学作为文化养老的重要载体，不仅要在“质”上做好文章，还要在“量”上下足功夫，才能不断满足老年人日益增长的对美好晚年生活的向往。

□吴学安