本报讯（记者 任洁）教育部2月6日发布《中小学校责任督学挂牌督导工作报告》，提出今后将把挂牌督导制度延伸到学前教育，制定出台《幼儿园实行责任督学挂牌督导办法》，加强对幼儿园的常态化监管，实现挂牌督导中小幼阶段的全覆盖。

责任督学挂牌督导是指将负责督导每所学校的督学姓名、照片、联系方式、工作职责等基本信息的督学公示牌悬挂在学校校门，向社会公开，由责任督学对学校进行监督指导，便于责任督学倾听学生家长和社会各界对于学校办学治校的意见建议和问题反映，便于责任督学随时进入学校开展督导工作。

自2013年建立以来，责任督学就像“片警”一样督促、指导学校，解决了教育治理的“最后一公里”问题。责任督学按要求对学校每月进行定期督导，春秋两季对学校进行开学前定时督导，同时根据工作实际需要随时开展督导，加强对学校的全天候监督。在对学校进行综合督导的同时，责任督学还针对专项任务部署、热点难点问题等开展专项督导，组织教研人员、名师大家对学校的学科教学情况开展督导。

目前，全国近26万所中小学校配备了12万余名专兼职督学，其中北京市共有3285中小学校(含幼儿园、中职）设立了172个督学责任区，共聘任1710名责任督学负责挂牌督导工作，仅2017年全市责任督学就受理来电来信总计16649人次。

下一步，针对基础教育领域存在的片面追求升学率、重智育轻德育、体育美育薄弱，学前教育入园难、入园贵、“小学化”，义务教育乡村弱、城市挤、“择校热”、大班额、课外负担重、校外培训不规范，普通高中多样化、特色化发展不足等问题，责任督学将加强督导，不断提高人民的获得感、幸福感、安全感。