第02版:快评
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要适应知识付费消费新常态
老师“电子家访” 能否取代入户家访
 
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3上一篇  下一篇4 2017年9月19日 放大 缩小 默认        

要适应知识付费消费新常态

 

在互联网时代,人们获取知识的渠道越来越多元化。记者发现,一位北大经济学教授的网络专栏,拥有超过17万付费订阅者,价值近3500万元。而这仅仅是众多网络付费内容中的九牛一毛。在崇尚分享精神的互联网时代,为优质内容付费已渐成趋势。(9月18日《新华每日电讯》)

互联网改变着世界,也改变了人们学习和工作的模式。让人可以足不出户,坐在电脑前,或者用手机就可以学到自己想学的知识。但同时,知识并非是廉价品。尤其是优质内容越来越成为稀缺品的当下,获取到货真价实的东西,已经成为众多人不二选择。

让知识变现,并成为一种消费常态,一则需要这些知识须货真价实,据了解,用户愿意付费的内容大致有两类,一类是具有强IP效果的经验、知识,另一类是因版权限制不得不付费的内容。只有货真价实,才能赢得消费者。二则需要加大网络版权的保护力度。用户为内容付费的习惯并非天然形成,一方面是由于知识含金量高,不得不买;另一方面是基于政府近年来加强网络版权保护的力度。也正是基于此,伴随着网络侵权盗版行为的处处受阻,现如今,互联网上再难找到免费下载的音乐和正在院线上映的电影,而这也大大保护了知识产权人的权益。

再者,于消费者而言,面对着知识经济的到来,不仅要转变消费观念,认识到为知识付费将是一种常态;而且也应对付费知识,多一些敬畏,增强版权意识,以及提高保护知识产权的能力。唯有构建起“维护版权、人人参与、从我做起、点滴践行”的社会氛围,才能有效维护网络版权秩序,以优质的内容服务好广大受众。

□李雪

 
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