宣恒给人的第一印象是内敛。毕业于西安科技大学土木工程专业的他，现在在北京市政路桥总承包一部第六项目部技术质控部负责技术、质控、科技等方面工作。2010年、2011年，他获得公司“优秀新人”称号；2012年，获公司职工技能大赛（CAD）一等奖；2013年，获职工技能大赛（质控）二等奖；2015年，获公司“五好职工”称号。今年，他又因带徒成绩出众，被单位评为金牌导师。

他为什么能取得如此佳绩？这还得从去年7月毕业季说起。当时，总承包一部新一轮的“导师带徒”活动开始了，宣恒与新分配的大学毕业生张涛结为师徒。从结成师徒那天起，宣恒就把“高标准、严要求”的工作理念灌输给徒弟张涛。

宣恒从事工程技术工作多年，工作严谨，业务素质高，工作态度认真，但带徒弟还是第一次，为了不辜负公司领导的信任，他对徒弟张涛全身心、无保留地给予理论知识和实际操作上的指导。每个季度，他都认真研究学习计划，并与徒弟共同制定培训计划，确定培训进度，精心安排培训内容。为了不让培训计划流于形式，他要求徒弟定期提交书面总结，师徒双方及时交换意见，以检验实际培训效果。

刚进入工作岗位时，张涛对工作难免有些无从下手，宣恒结合自己刚入职时的经验，对其耐心教诲，告诉他要进入角色没有捷径，只能“多看、多学、多问”，他以身示范，带着张涛“看图纸、读规范、巡现场”，分析讲解日常技术工作的难点、要点，循序渐进，帮助张涛更快的累积经验。在上庄路南延道路工程隧道基坑围护结构的支护桩施工阶段，只要是工作时间，宣恒都要求张涛跟在身边，整个分项工程的施工工序一遍一遍地熟悉、掌握，从施工方法、技术措施、质量控制要点等方方面面加以分析，手把手地指导，从而使张涛的理论水平和实操技能都得到了提升。

宣恒说：“8年前，我刚走出校门，进入公司参加工作的时候，也庆幸自己跟随了一位好师傅。业务上一对一的教导，帮我快速掌握和提升业务技能；生活上无微不至的关怀，助我融入团队，增加归属感。直到现在，师傅的言传身教一直是我前进路上的一盏明灯。所以当我也成为一名导师时，除了荣誉感和责任感，心中更多的是对自己师傅的感激。”

作为导师，宣恒乐于将自己积淀的工作经验和心得毫无保留地传给新员工，分享自己的工作方式和体会，明确培训目标，量身定制培训计划，并根据新员工的具体需求和学习进度进行指导，提高培训质量和效率。同时给予新员工充分的信任，在合适时机放手交予各类工作任务，帮助他们尽可能全面的掌握岗位业务技能。在向徒弟传授知识的具体过程中，不仅重视业务能力培养，还注重徒弟其他方面，如为人处世、表达沟通、组织协调、性格塑造等；除了注重徒弟工作上的传授，还积极掌握他们的思想波动，主动跟他们交心谈心、关心他们的日常生活。

“学贵得师,亦贵得友。作为导师，我认为我们不仅仅是在带徒弟，更是在培养工作搭档，我们期望新员工能早一天独当一面，早一天成为我们这个团队的中坚力量，我们不只有师徒之情，更注重同袍之谊。在新员工遇到困难时，作为导师，我会携手扶持他们走出困境，在生活和工作中，关心、帮助新员工，让他们感受到我们这个大家庭的温暖。”宣恒说。

□本报记者 边磊/文 于佳/摄