这个暑假，在位于北京亦庄的富士康公司二期繁忙的生产车间旁，传出了孩子的朗朗读书声，还能听到孩子们户外活动时嬉笑的声音。一早一晚，看到职工领着孩子进去厂门，邻居公司的员工都投过来羡慕的眼光，“人家富士康为职工子女开设了暑期托管班，我们公司怎么没有啊，我闺女暑假在老家，见我一面都难。”

将图书馆暂改为托管班 没有一个职工反对

走进富士康二期，一进门右手边的大楼是公司工会的办公楼，二层的职工图书馆暂用于职工子女托管班。“为了孩子，大家都先克服一下，等托管班结束就恢复图书馆功能。”公司工会主席周義兵说，他向职工解释“职工图书馆用于托管班后，大家都很理解，没有一个人反对。

宽敞的图书馆，摆放上书桌、黑板后，打造成的托管班比单调的教室显得更有内涵。一旁的休闲区域，成了孩子们聊天、游戏的地方。好几排落地大书架间，孩子们随手就能翻到爸爸妈妈平时来看的书籍，一些经典书籍同样适合孩子们。

三个班主任老师全天陪伴外，还有7个特长课老师会来给孩子们上课。思维导图、心理课、跆拳道、书法绘画、国学文化、历史通识……每天，老师除了辅导孩子们写暑假作业外，还会给大家上两节特长课，而对于大部分外来务工人员子女来说，这些特长很多都是他们从来没有接触过的。“孩子们特别喜欢上，特别是思维导图和跆拳道。”班主任刘慧铭告诉记者。

楼下的职工羽毛球场是孩子们每天户外活动的场地，或是打打球，或是做做游戏，哪怕是嬉戏打闹，对于孩子们来说也是一个很好的放松。隔周，还会有一次社会实践，急救常识、法律知识普及、环保物品制作、社区义卖市场、名胜参观游览等课程孩子们都会逐一参与到。

托管班获市总支持

孩子上课父母不花一分钱

“课程设置家长特别满意，家长觉得比想象的托管班好太多了，这真是要感谢市总和区总两级工会。”周義兵说，开设托管班要不是有市区两级工会的支持，凭借公司工会自己的能力是开不起来的。因为富士康绝大部分员工都是外来务工人员，市总看到了这类职工更需要解决子女的暑期托管问题，给予了大力的支持。“市总不但承担了老师的费用，就连孩子们的饭费都承担了，可见市总对外来务工人员子女的投入之大。”

每天中午，孩子们都能吃到新鲜的营养餐，下午还会有一顿水果。知道感恩的孩子们都知道，这个托管班没用爸爸妈妈花一分钱，是工会为他们提供的福利。

这次富士康托管班，市总托付给北京市心启航公益服务中心来承办。心启航注重青少年心理健康成长方面的培训，鉴于外来务工人员子女的心理特征，心启航给予了特殊的关注。

在托管班上课的小茗和弟弟随爷爷奶奶在河北老家生活，一个月只能见到爸爸妈妈一次。这个暑假，有了托管班，让小茗和父母有了一个“长住”的机会，孩子心里别提多高兴了。

班主任刘老师告诉记者，小茗的倾诉欲望很强，经常会谈起自己的生活，她说河北老家景色很美，湖水清澈见底，自己走很远的路去上学，也会想念父母。问她北京好还是河北好，她说各有各的好处。

关注留守儿童心理健康

专业教师给予疏导

“在这个班里，像小茗一样不在父母身边长大的孩子很多，这些务工人员子女通常有比较鲜明的心理特征。”心启航负责人马骋介绍，首先，父母不在身边或者经常和孩子分居两地让孩子成熟过早，孩子有一堆心里话无处诉说，父母不能对孩子的情绪或行为有及时的反馈，孩子容易自卑、焦虑。其次，是安全感的缺失。父母长时间不在身边难以和孩子建立健康的依恋关系，会对孩子安全感的建立方面产生影响。还有就是，父母长期不在身边，孩子就需要自己又做孩子，又做父母，孩子也会过多的承担本不该他们去承担的责任和事情，也会有很多的情绪不知如何正确的宣泄，也会压抑自己的一些情绪，长此以往孩子就会脾气暴躁，不善于与人沟通，影响以后的人际交往。

马骋说，基于这些特征，心启航以心理咨询师为特色的团队在日常的教学中会对这类孩子更多地给予关注。多倾听他们的表达，发现行为方面的问题及时规范引导。鼓励他们多与人交往交流，减轻他们的孤独感。还会帮助他们识别自己的情绪，让孩子们了解自己的情绪究竟是委屈，羞愧还是失落，并帮助孩子找到合适的表达情绪的方式。

托管班以来，心启航也跟家长进行了适当沟通，希望异地务工的父母要经常关心孩子的情绪和需求，及时疏解，避免不健康性格的滋生和养成。“即使没有办法陪在孩子身边，现在科技如此发达，可以经常给孩子打电话或者视频聊天，电话的沟通内容一定要多关心孩子的感受，多询问孩子最近的生活如何？是否开心？有哪些地方需要帮助？”马骋建议。

□本报记者 孙艳 文/摄