第08版:人物
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25载情系幼教结硕果
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下一篇4 2016年6月20日 放大 缩小 默认        

25载情系幼教结硕果
——记北京市丰台芳群第二幼儿园园长郭惠如
 

她凭着对幼教事业的热爱,用自己的热情、激情和真情谱写出了一幅七彩的人生画卷;她曾面临多次向上调动的机会却从不动摇,用“童话”的方式传授知识,开拓出了一片快乐、健康、和谐的幼教天地。她就是今年首都劳动奖章获得者、北京市丰台芳群第二幼儿园园长郭惠如。

寒风中白手起家

一次偶然的机会,郭惠如走上了幼教的岗位,这一干就是近30年。

1991年,郭惠如接到了上级领导的任务,负责新建芳群第二幼儿园。看着空空荡荡的楼房、杂草丛生的操场、没有炊具的伙房、没有设备的教室……郭惠如没有退缩,她选择了勇敢承担。

一切从零开始。她顶着风雨购买设备,冒着酷暑清理杂草。为了购买到盐酸,她步行到前门商店,脚底都磨出了泡。为了节约每分钱,在寒冷的冬天,她带领全体教师站在3米高、30公分宽的木架上亲手绘制外墙画面,在寒风中,手指冻僵了,脚站麻了,腰都直不起来了,他们咬紧牙关坚持着。仅用两天时间,就完成了80多幅色彩鲜艳的围墙画,成为社区孩子们心中最向往的风景。

功夫不负有心人。开园仅半年,幼儿教师就从6名增加到25名,入托幼儿就从15名扩大到了220名,由一个班扩大到六个班,幼儿园从零起家,规模越来越大。如今,芳群二幼已经发展到教职工80余人、幼儿600多名、16个教学班。这里的每一步,都倾注了郭惠如浓浓的心血和付出。

争创北京一级一类园

幼儿园走上正轨后,一向敢想敢干的郭惠如提出了一个三年计划目标:争创北京一级一类园。

首先是师资上,当时幼儿园教师的学历普遍是高中,这时候,郭惠如在狠抓办园质量的同时,将教师学历的培训纳入幼儿园的管理中,鼓励大家进修。很快,在幼儿园的教师队伍里,便形成了一股争相学习的风气。有的教师白天上班,晚上去进修,还有的牺牲周末的休息时间去学习。到1997年的时候,幼儿园的教师队伍已经100%达到了幼教中专学历。

而一路走到现在,幼儿园教师100%达到了学前教育大专学历、75%达到了学前教育本科学历、25%达到了研究生学习,这令人欣喜的数字为幼儿园的发展奠定了坚实的师资队伍。

为了更好地开发幼儿们的动手动脑能力,郭惠如牵头,广大教师全部参与,历时三年时间,芳群二幼自编了6册《园本》教材,分小班、中班、大班三个阶段,教材里涵盖了剪纸、桌面球、水墨画、水彩画、铅笔画、折纸、儿歌等30多项内容,让孩子在“玩中学,学中玩”。

为了让幼儿园教学更规范、与家长关系更和谐,郭惠如着手制定了《芳群二幼教师行为规范》和《芳群二幼为家长服务12项措施》。园内增设了多项服务措施解决社区家长的后顾之忧,推出了“节假日困难班”、周六日免费对社区家长培训班、幼儿园定期向社区学龄前幼儿免费开放等,赢得了社区居民的好评。

在1997年整个幼儿园都在为争创北京一级一类园努力时,对郭惠如来说,一件喜事传来:她考上了公务员!一边是个人发展的大好前程,另一边是幼儿园师生殷切期盼的眼神,郭惠如权衡再三,忍痛选择留了下来。一个月后,芳群二幼成功被评为了北京一级一类园。

用奉献为家长解难

“孩子任性怎么办?”“孩子在家太霸道,爷爷不背不出门怎么办?”“稍不满意,孩子就哭闹怎么办?”针对在教育孩子中出现的一些问题,芳群二幼还专门安排教师,免费进行育儿知识的宣讲,并陆续开展了针对家长的夕阳红班、保姆班、父母班,针对看孩子的爷爷奶奶、保姆、父母,分别进行教育培训。

“我们在接触孩子家长时发现,很多人并不懂得怎样是爱孩子的,他们觉得孩子要什么给什么、不受一点委屈就是爱,其实不是的,让孩子具备担当、独立、能抗挫的、相对完善的性格,才是最重要的,孩子以后走向社会才能工作、生活得更好。”郭惠如感慨地说。

在纠正一些家长的教育理念的时候,芳群二幼的教师也采用了更委婉的方式,“我们的教师特别注意礼貌用语,比如说‘您’不说‘你’,说‘请’不说‘让’。还有,在提出孩子缺点的时候先肯定和表扬,这都让家长更容易接受,有家长的配合,才能让我们的孩子变得更好。”

芳群二幼很多为孩子和家长服务的培训班一直延续到了现在。

就拿节假日困难班来说吧,顾名思义,是针对一些节假日还上班的家长,芳群二幼免费照顾他们的孩子,减除家长的后顾之忧,同时让孩子在节假日玩得开心,又能学有所获。

还有早送晚接班,孩子正常在幼儿园的时间是早上7点半到晚上6点,但是对于从事服务行业的家长或经常加班很晚的家长,芳群二幼专门开展了早送晚接班,早提前到7点,晚延迟到8点,这段时间,都由教师排班看护孩子、组织孩子进行一些游戏活动。

无私传播办园经验

为了跟上时代的步伐,郭惠如不断给自己充电,她先后参加了新西兰奥克兰教育学院培训、美国耶鲁大学儿童发展与社会政策研究所的培训学习,并取得了“国际幼儿教师培训班证书”。

为了工作,郭惠如生病时也是躺在病床上一边输液一边安排幼儿园的工作。幼儿园教师都有寒暑假,而她从没有享受过,因为幼儿园利用寒暑假、节假日对园里硬件改造和环境完善,她都要亲临施工现场,检查施工质量。特别是每年的元宵节、中秋节、除夕都是家家团圆的日子,每当此时,郭惠如都坚守在岗位上,让教师们放假回家过节。为确保幼儿园节日安全,年三十深夜她都要在家人陪伴下到幼儿园查看安全,嘱咐值班人员及时清扫烟花爆竹确保安全。

在郭惠如全心投入和幼儿园师生的共同努力下,如今芳群二幼已经“攀登”到首都幼儿教育资质的最顶峰——北京市示范幼儿园,并承担多次全国、市区对外开放观摩活动,受到专家、观摩人员好评。

她带领教师不仅参与了国家“十五”“十一五”“十二五”课题的研究,而且幼儿园还独立承担了国家级课题的研究,郭惠如主编了《平凡事业》“十一五”成果集,学术论文在中国教育杂志发表。其中,《构建教师成长平台,加快幼儿园发展步伐》获北京市首届智慧教师征文特等奖。

郭惠如还积极开展送教下乡活动,幼儿园先后与郊区和偏远山区幼儿园开展了“手拉手”活动,到郊区幼儿园进行支教、义务代培幼教师资,发挥了北京示范幼儿园的引领作用。

“对孩子的爱,让我这么多年的坚持和努力,都充满意义。”郭惠如深情地说。

□本报记者 余翠平

 
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