记者在过去一周的调查采访中发现,暑假培训已成为小学生、初高中生的“第三个学期”,家长为孩子报了各式各样的培训班,小学生一周七天四门课排满课程表, 5岁娃将上6个班……(7月16日《华西都市报》)
从一道道网络流传的“幼升小”入学“神题”,到一个个营销广告中的“别让孩子输在起跑线上”的教育伪科学,从家长怀揣现金半夜排队只求让孩子挤进名校,再到孩子们被暑期班挤满的暑假时光,这背后折射的是家长对孩子成长以及教育的焦虑,更是这个社会的焦虑。“超越式”的抢跑和非理性的拔高真能达到理想的效果吗?答案恐怕并不乐观。
孔夫子说:“少成若天性,习惯如自然。”孩子有什么样的未来,取决于家长的教育和引导,而不是上什么学校,上什么班。面对“疯狂”的暑假班,家长们更要关注的是合理的安排孩子们的暑假时光,比如每天安排户外运动的时间、兴趣培养的时间、做家务的时间,还可以安排孩子参加一些有意义的夏令营等等。从培养孩子的生活习惯开始,从品德教育、独立思考、逆境智商、人际交往等多方面入手,在保证安全的前提下,给予孩子选择的空间,帮助孩子们有节奏、有品质的过一个充实的暑假而不是用“暑期班”挤占孩子们的假期。尊重孩子才能赢得未来,而不只是起跑线!
□吴左琼