2015年1月23日 星期五

晴

希望孩子们长大后，也能记着我

期末考试终于结束了，这一年的辛苦，也算告一段落了。今天，我要给班上的31个小家伙做个学期总结，还要为他们每个人颁发礼物和奖状。这些奖状都是作为班主任的我，一张一张亲手写下的。

回想起来，在过去的这个学期里，每个学生都有不同程度的成长和进步，我希望通过颁发奖状，让孩子们认识自己的进步。这是一种爱的鼓励，对于激发学生的学习热情和要求进步的热情是很有帮助的。

准备这些奖状，着实费了不少功夫。本来，我可以选择印刷版奖状的，只需要在空处填写学生姓名就好了。可我希望，学生们能收到不一样的奖状。

记得我小时候，班主任会亲手写奖状，这对我来说十分珍贵，至今，那些手写奖状还被我珍藏着。现在，同样作为班主任的我，也想通过这样的方式，让孩子们记着我。

于是，我开始一张一张地亲手书写，突出每名学生的特点，展示他们的进步，“高蕊，祝贺你在期末考试中成绩优异。”“高宇晴，祝贺你在期末考试中字迹工整。”光手写奖状这项工作，花费了我半天儿时间。另外，我还在奖状上加盖了我名字的印章，但愿学生们长大后，再翻看这些奖状时，可以回忆起与我这个小学老师一起的美好时光。

除了这特别的奖状，我还自掏腰包为学生们准备了小礼物。一想到学生们拿到奖状和礼物时，高兴的表情，我真是欣慰极了。