说起继续教育，不少人想到的可能会是“混个文凭”，这里的老师也是敷衍了事，但是当记者走进东城区职业大学，并聆听这里教师的一段对话后才发觉，从事继续教育工作的教师其实付出的一点都不少，他们不仅自身业务素质过硬，更怀有一颗诲人不倦的仁爱之心，下面就让我们听听他们都说了些什么——

不计个人得失 面对荣誉却选择退让

连莲：两年前，王雪梅老师接任电大招办主任职务，巨大的招生压力压在她的肩头，每到招生季，她都吃不下饭睡不好觉，好几次一边输液一边工作。她不厌其烦地跟各种人沟通，往往一天下来，嗓子哑了，头也晕了。

王老师虽已年近退休，但她善于接受新事物，鼓励我们开拓创新，不仅使招生人数稳中有升，也使工作效率大大提高。

即便身体接近透支，她还不忘关怀年轻同事，提醒我们多喝水，保重身体。无论寒暑，她加班加点，从不计较个人得失，总是想自己多做一点，好让我们多些时间照顾家里、陪陪孩子。在她的带领下，我们成为团结互助的兄弟姐妹，工作氛围特别好。面对成绩，王老师一如既往把自己隐藏，把他人、团队放在最前面，她的胸怀和品德一直激励着我前进。

3年里每天中午

坚守岗位不离开

刘阿杨：王蕾老师感动我的是两个字：坚持！自从我2011年来到办公室，3年里几乎每天中午，她都在办公室坚守岗位，从不离开，以免有老师过来盖章或者办事找不到人。寒来暑往，她从没出去闲逛，有她在，办事的人都满意而归。

这是一个很小的细节，也很容易被人们忽视，但它积累的作用是不可估量的。我今后也要从细节做起，照顾好每位退休老师，对每笔报销费用计算精准，配合各部门协调用车，对来办事的老师热情服务，争取早日入党，使自己也能成为一面旗帜！

下课后仍不走

留下为残疾学生答疑

张颀：今年9月，招生办承接了为残疾人扫盲授课的任务。老师们没有接触过文盲残疾人群体，教起来自然比普通学生更费力，我很担心会没有老师愿意接手。

没想到，王伟老师主动找到我报名，让项目有了一个很好的开局。随后，张莉、耿倩和高海鸥三位同事陆续加入队伍，学校“残疾人扫盲小队”正式上岗。项目持续近两年，考虑到残疾学生的体力因素，我们每周只上一次课，每次一个半小时，但实际上，每次课基本都要上两个多小时，学生才会放老师走，多出的时间都是无偿的。

11月13日，学校收到一封给王伟老师的信，写信人是住在龙潭街道的精神病学生。他在信中写，“我经常给王老师打电话谈心，她始终耐心倾听，就像电影里的苗苗老师，笑容特别甜，对学生特别好。”老师们给残疾学生带来的不仅有知识，更有温暖和力量。

王伟对工作主动承担、认真负责，对学员细心关怀，这种无条件的爱，我觉得就是师德。

□本报记者 任洁