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多读书、读好书为成长赋能
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3上一篇  下一篇4 2024年4月20日 放大 缩小 默认        

多读书、读好书为成长赋能

李向欣
昌平区医院副院长、呼吸与危重症医学科主任
 

“我参加工作34年,图书是我最好的老师,书中自有黄金屋,阅读学习是我每天居家的习惯行为。”昌平区医院副院长、呼吸与危重症医学科主任李向欣表示。在医学的道路上,李向欣学习不辍、奋蹄扬鞭、攻坚克难,作为北京市“示范性职工创新工作室”领军人,他曾荣获全国五一劳动奖章,2020年被授予“全国先进工作者”称号。从业30年来,李向欣潜心致力于呼吸疾病的诊治和研究,用精湛的技术和高尚的医德为广大患者服务。

对集医者、师者、研究学者三重身份于一体的李向欣来说,自己平时的读书时间有限,学生时代的大多数时间用来阅读专业书籍,如今在专业书之外,他还会挤出空闲时间,阅读人文地理艺术法律等更多种类的书籍。“医生或医学生应该多读书,只有多读书、读好书,才能在医术之外,有更多的怜悯心和爱心,成为一名更好的医者。”李向欣说。

“无论现代生活中电子产品多么丰富多样,都无法替代书本带给我的心灵补养。”李向欣告诉记者,他的家中藏书90%是医学类图书,其他还有文学、历史、旅游、管理等,读书使他思维更加开阔、生活更有品味,人生更有修为。随着书籍增多,书架越来越大,空间显得越来越小,但工作效率却得到大幅提升。“我们读书并不单单是为了工作,读书有时是为了求得一份内心的宁静和平和,哪怕是每天几分钟的阅读时间,积累起来,都会给人生带来改变。”李向欣说。

作为学科带头人,每年初,李向欣都会做年度工作任务安排,定期组织科室阅读学习。“我们每年度都会制定详细的阅读学习计划,每位团队成员都承担着培训任务。每星期二早晨是全科人员集中培训时间。”李向欣介绍。

在科室教研活动中,李向欣大力推进人才培养模式创新,推行项目教学、案例教学、工作过程导向教学等活动。他组织科室职工阅读学习,通过读书活动,确定工作要点及阶段性目标。

呼吸专业医疗质量控制指标、急性肺血栓栓塞症指标、慢性阻塞性肺疾病急性加重指标……李向欣为团队职工专门印制发放口袋书、宣传册,方便大家随时随地汲取知识。

截止到2024年4月,呼吸与危重症医学科医师结构发生了重大变化,主任医师新增2人、副主任医师新增4人,他们牵头的各亚专业组学术发展成绩喜人,读书学习带来了团队的成长和共同成才。2018年,李向欣和两名科室骨干荣获“北京市名师带徒”荣誉称号。2022年,呼吸与危重症医学科团队荣获北京市“青年文明号”先进集体。

李向欣认为,多读书可以让知识转化成一种技能,从而掌握更多为患者服务和解除疾苦的本领。“作为医生,面对患者的疾苦需要有最佳的治疗方案。”李向欣说,“当知识储备转变成为一项诊疗技术时,就会让患者获益。”

一直以来,李向欣带领着团队勤奋学习工作,在京郊率先开展呼吸内镜微创介入治疗新技术,开展气道腔内肿物消融术、超声支气管镜纵隔淋巴活检术,针对支气管腔内肿瘤、气道损伤狭窄开展微创介入治疗,为患者带来了高水平的诊疗服务。

□本报记者 周美玉

 
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