从无人驾驶汽车到智能家居，从语音助手到聊天机器人，人工智能早已进入我们的日常生活，彰显其强大影响力，懂人工智能技术的人才在市场中随之走俏。北京经济管理职业学院开设的人工智能技术应用专业凭借布局早、培养质量高，备受用人单位青睐，在大学生就业形势严峻的当下，该专业培养的高职毕业生供不应求。

人力资源和社会保障部发布的统计报告显示，我国人工智能产业人才缺口目前超过500万。

北京经济管理职业学院人工智能学院院长付丽琴告诉记者，学院面向智慧城市建设与运维产业链培养一专多能型技术技能人才，与科大讯飞、商汤、新华三、360等知名企业签署合作协议，实行产教融合方式，确保毕业生就业率与就业质量实现“双高”。

作为学院重点打造的高精尖专业，人工智能技术应用专业从2019年开始面向全国招生，专业在建设之初就与行业头部企业科大讯飞股份有限公司进行校企共建，引入讯飞的技术，聘请讯飞的工程师进校授课，组建双师型教学团队，共同培育应用型人才。

“本专业实行中国特色学徒制培养方式，打造了基础平台+岗位方向+项目实战的模块化课程体系，在六个学期中分别实施认岗、跟岗、轮岗、顶岗的企业实习实训环节。”付丽琴介绍，学生在毕业时可获得学历证书、两个1+X职业技能等级证书和一个职业技术证书，毕业生对企业和岗位工作内容都很熟悉，上手特别快。

为了保证教师的授课内容和形式真正贴近企业一线需求，让学生不仅学到理论知识，而且掌握实际操作能力，该专业每年都会联合企业开展人才需求调研，对专业面向的岗位进行职业能力分析，并从真实的企业项目中提炼典型工作任务，将这些内容匹配到核心课程中，以企业综合性工作任务为载体设计实训课，学生在校使用的资源和技术技能平台均由头部企业来提供，学生所学所练内容都是岗位所需的知识技能。

同时，合作企业每年还会选派多位企业导师参加专业教学工作，包括授课、指导学生实训、开发课程资源、集体备课等多方面；企业导师还担任指导教师，全程指导学生参加职业技能大赛。为了提高专业教师的工程实践能力，学院每年安排教师去企业进行不少于40天的项目实践，并参与企业的课题研发工作。

“通过每年的‘一进一出’机制，教师团队的项目实践、科研能力、教学教研能力得到极大提升，校企双方资源共享，也加快了教学内容的更新迭代。在教育部公示的第二批国家级职业教育教师教学创新团队中，全国唯一以人工智能技术应用专业入选的职业院校就是我们专业。我们专业还是第一个人工智能应用专业北京市双师型教师培养培训基地、首批高精尖产业技能提升培训机构，‘AI技术引领、校企共融、助力师生成长’案例入选2021年教育部产教融合校企合作典型案例。”付丽琴自豪地表示。

该专业2021届和2022届60多名毕业生已全部就业，就业面非常宽广，其中多数人进入业内头部企业从事系统运维、硬件测试工作；还有学生进入大型国企、知名外企和行业领先企业从事程序设计开发、数据采集和分析等工作。目前，已有知名企业邀请该专业大二学生进企实习，提前“挖掘”好苗子，对人才的渴求度可见一斑。

2022届毕业生赵文龙上高中时成绩比较差，通过自主招生方式进入该专业学习。小赵虽然文化课起点低，但他动手实践能力很强，加上对信息技术很感兴趣，在学校老师和企业导师的共同指导下，他陆续掌握了大数据采集、分析等多项技能，重新找回自信，参加了多项技能大赛，获得中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛一等奖，又跟着老师参与科研项目，毕业后顺利进入一家知名企业从事软件测试开发工作，得到了企业领导的肯定。赵文龙说：“在经管院人工智能专业的学习，让我从一名差生变成大家认可和羡慕的高技能人才，让我的生活充满阳光和自信。未来我会继续努力，用掌握的技术为社会创造出更多价值。”

□本报记者 任洁