第05版:特写
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把教育经验无私分享给当地同行
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30余所北京中小学帮扶河北23个教育贫困县
把教育经验无私分享给当地同行

 

近日,京冀教育系统在阜平共同举办“薪火好少年 奋进新时代”——京冀牵手关心下一代主题教育活动,通过党史情景教学、聆听访谈故事、共颂党情党恩等环节,对中小学生进行党史学习教育。京冀学生同台献艺,抒发对党的热爱和祝福。据了解,目前北京与天津、河北政府及教育部门签署基础教育合作协议13项,景山学校、北京五中分校、八一学校、北京八中等北京优质学校在河北多地市建设分校,北京30余所中小学“手拉手”对接帮扶河北省23个教育贫困县;河北省千名中小学骨干校长教师赴京挂职学习。

活动现场,北京市委教育工委副书记狄涛向老校长下乡团队颁发“第九届首都十大教育新闻人物”教育突出贡献奖。北京退休老校长李亚明就是老校长下乡团队中的一员,他为支教的河北阜平县子毅学校策划编纂的红色历史青少年读本《太行深处的红色土地》,希望这本教材让孩子们“知阜平、感党恩、爱家乡”,把红色基因一代一代传承下去。

63岁的李亚明退休前是北京159中学校长,从2018年开始,他到阜平县台峪乡子毅学校支教。从北京开车到子毅学校,单程就要4个小时,他几乎每个月跑上一趟,每次在学校住上三四天,把教育经验无私分享给当地同行,指导当地教师提升教育教学水平。

支教期间,李亚明听到了许多革命老区的英雄事迹,在被深深感染的同时,他敏锐意识到阜平的红色历史和当地5000名革命烈士应该被后辈铭记,于是在2020年产生了编纂红色历史校本教材的想法。他一边支教,一边指点编纂团队展开工作,从立意、教材框架到内容、文字等各方面予以点拨,历时近4个月完成编写。台峪乡将书列为乡土课程教材,从2021年新学期开始进入课堂。

当地学生的变化非常明显,起初李亚明找学生聊天时,他们看着陌生人非常害羞,对本地历史也说不出几句介绍,如今再对着他,学生已能引用教材里的话滔滔不绝地说上一段英雄故事,言语间透着对家乡红色历史的自豪。“从他们的眼神里,我看到了自信和成长。”李亚明说。

编纂红色教材是北京老校长下乡“传帮带”的一个具体体现,李亚明是这个项目的一位代表。从2016年起,北京开始实施“老校长下乡”工程,近6年来,共有30余位退休老校长深入北京密云、延庆、河北阜平、承德25个条件艰苦的乡村学校支教。

他们有的开私家车,有的坐火车,有的下了长途车后再转公交车,不顾路途遥远定期奔赴支教学校。陶然亭小学原校长刘建文放弃了民办校几十万的年薪邀请,北京教育学院朝阳分院原校长王宝山坐公交车往返达8个小时,北京建筑大学附属小学原校长贾秋惠还请丈夫承担了支教校的计算机维护修理工作……他们带去先进的教育理念,为当地培养了一批骨干校长、优质教师。今年6月,北京教育系统启动第三批老校长下乡工作,将统筹更多资源、汇聚更多力量,继续帮扶阜平教育。

接下来,北京将全力支持河北雄安新区教育发展,并适时拓展实施一批帮扶合作项目,同时鼓励本市优质中小学开展区域合作办学并深化共建教师培养培训基地建设,提升资源共享水平。

□本报记者 任洁

 
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