本报讯（记者 任洁）教育部昨天发布《学前、小学、中学等不同学段近视防控指引》，通过一系列有针对性的防控举措，指导不同学段儿童青少年科学有效防控近视，切实增强儿童青少年爱眼护眼意识。

我国儿童青少年近视呈高发和低龄化趋势，严重影响孩子们的身心健康。2018年调查结果显示，我国6岁儿童近视率14.5%、小学生近视率36.0%、初中生71.6%、高中生近视率81.0%。随着年龄增加，近视人数也在增加。

教育部委托国家眼部疾病临床医学研究中心、全国综合防控儿童青少年近视专家宣讲团牵头单位温州医科大学研制《学前、小学、中学等不同学段近视防控指引》，分为学前、小学、中学三个篇章，向社会和公众普及科学用眼知识。

教育部体卫艺司介绍，《指引》三个篇章针对的主体对象、防控重点有所不同。学前阶段防控举措的主体对象是家长，要密切关注幼儿的眼健康，在新生儿健康体检时主动进行视力筛查；3—6周岁的防控重点是控制看电视、玩手机的时间，家长应积极带孩子到户外活动，远离“电子保姆”。世界卫生组织2019年发布的《为了健康成长，儿童需要少坐多玩》认为，2周岁以下的婴幼儿不应接触任何电子产品；2—5周岁儿童的“视屏时间”不应超过一小时，越少越好。

小学阶段是近视防控的黄金时期，教师、家长要时时引导，督促孩子养成健康的用眼习惯，包括培养广泛的体育运动爱好，保持正确的读写姿势；避免躺姿阅读、伏案歪头阅读等不良习惯，谨慎开展线上学习，不要盲目给孩子报课外辅导班，增加孩子的课业负担。

中学阶段孩子的用眼强度达到高峰期，需要特别注意近视程度加深问题。儿童青少年是眼健康的第一责任人，学习生活中注意劳逸结合，严格控制电子视屏时间。对于已经近视的孩子，要及时进行科学矫正和干预，尽量避免发展成为高度近视。