“检查口腔异物、口对口人工呼吸、心肺复苏……”在第74个世界红十字日来临之际，北京市丰台区教委、丰台区红十字会联合举办的“博爱丰台 救在身边”主题活动，正式开启丰台区今年教育系统应急救护培训活动。10所学校获赠10台智能急救站（含AED），未来丰台将实现中小学AED设备全覆盖。（5月8日 《北京青年报》）

普及安全教育，提升学生应急救护能力，是现行教育的重点之一。对于猝死、溺水、外伤等紧急意外事故，公众自救和社会急救等能及时有效地跟进，将最大程度地减少人员伤亡。掌握基础应急救援知识应是现代人必备的基本常识，而紧抓“娃娃兵”的相关培训能更快更好地提高全国民众应急能力普及率，中小学时期的孩子们学习能力强，此时学习掌握的知识往往记忆更深刻。同时，在培训中也能让孩子们感受对生命与伤病的敬畏，学会规避危险，也学会如何正确帮助他人，感受社会责任和生命健康的重担。

有些地方学校面对应急救护演习实践往往以“无设备”“无专业人士指导”等理由来推脱，但其实根本在于安全教育意识不够，缺乏系统的安全教育体系。对此，相关教育部门应尽快系统化安全教育体系，全面系统地编写应急教育课程，细化安全教育规定，紧抓中小学应急救护实践培训等安全教育问题，避免部分学校敷衍了事，只发册子无实践。可拨付相应设备等专项款项，以利于尽快实现AED设备等应急救援物品的标配。同时，可联合红十字会、医院等相关单位，积极为学校提供人才、设备硬软件等多方面的支持，解决中小学生应急救护安全教育演习实践的问题。

□王琦