特殊时期，如何引导学生度过一个安全、健康、有意义的寒假，成了密云教委关注的头等大事。区教委及相关业务科室结合“同心抗疫健成长 喜迎新春乐实践”主题，设置了生命教育、爱国主义教育、传统文化教育、生态文明教育、劳动教育、养成教育等活动指导板块，指导家长、学生从实际出发，科学合理安排学生的假期生活。各校也结合实际，因时因地因人指导，力求让这个假期过得健康快乐而又丰富多彩。

自制“牛味”春联 学做年夜饭

密云区第四小学是北京市综合实践活动课程实施特色学校。上学期末，学校开发了《品味文化，“牛”年“牛”气》综合实践活动课程，在2021年寒假期间实施。活动课程设置了牛年说牛、新年“家”装、最“牛”年夜饭、新年“福”说等内容，引导学生了解“年、钱、福”等字的起源和演变，以及与“年”相关的神话传说；自制春联、门神、窗花等物，为家营造新年氛围；参与年夜饭的准备与制作过程，有头有尾完整地做一条鱼；原创新年祝福短信、制作新年贺卡、学写“百福”等活动，走进中国“福”文化。

“牛年的寒假活动，一定会让学生的‘年’过得丰富有趣，激发学生对中国民俗文化的热爱与传承，感受中国年文化的独特魅力。”活动课主创、指导教师刘秋媛说。

裁纸、研磨、精选春联……每到寒假，特别是临近春节，都是密云区东邵渠镇中心小学的孩子们最忙碌的时刻。作为北京市书法特色学校，编春联、写春联、贴春联是该校的传统特色项目。孩子们搜集资料，针对春联的起源、传说、分类等内容，制作成一份份精美的手抄报。读春联、选春联、写春联、送春联，亲手把自己写的春联贴在家门上，拍成创意照片，利用微信上交，开学后集中评选、颁奖展示。“活动中我感受到书法的魅力，我觉得很牛。”学校小书法家冉子萱说。

密云区第二中学的“内高班”，是密云区唯一在校过春节的群体，让学生度过平安、有序、充实的假期是学校的重要任务。特殊时期，学校把精彩活动主要放在校内，除了篮球投篮接力、呼拉圈团队接力、袋鼠跳、五人六足等趣味文体活动外，还组织学生贴春联、布置宿舍，把宿舍装扮得温馨靓丽，有了“家”的氛围。

线上观鸟 做知鸟“牛人”

“下大雪的那天晚上，镇政府救助了两只大天鹅。”“两只白头鹎在学校楼下的灌丛里孵出了一窝小宝宝。”“爸爸给我买了望远镜，假期里我们经常在村里观鸟。”说到观鸟和鸟类，密云区大城子学校的孩子们如数家珍。

寒假伊始，大城子学校线上学习鸟类知识《鸟类图鉴》、鸟类知识竞赛、观鸟摄影、书画、诗歌创作大赛、观鸟“牛”人秀等实践活动陆续开启。作为“北京市金鹏科技团”的密云区大城子学校是一所九年一贯制农村校，借助当地丰富的野生鸟类资源，依托校本课程、观鸟社团、观鸟竞赛、区域野生鸟类实地调查等实践平台，学校开展了“科普观鸟 与爱同行”科普活动。

“利用假期组织学生开展丰富多彩的观鸟活动，让学生深刻感悟生物的多样性，人与自然和谐相处的重要，也认识到密云地区生态环境的优越。”密云区大城子学校观鸟社团辅导员吴井平说，假期观鸟活动将帮助学生成为知鸟、爱鸟、护鸟的小达人。

“牛气”起来 师生互致亲笔信

“孩子们，假期里别忘了自己的舞蹈特长，开学还要以舞会友呢，记得抽出时间做一些家务哦。”寒假里，密云区北庄镇中心小学校长王春艳亲笔为全校学生写了一封信。作为以“舞”立校的山区小学，这个学校人人会跳舞，假期可忙的事真不少。

“最好的教育是自我教育，最有效的管理是自我管理，别放过任何一个让青春耀眼的机会。”密云区第三中学班主任郭珊珊致信学生殷殷。寒假刚至，该校师生书信往来不断，这就是学校开展的寒假“五个一”特色活动之一——学生和老师互写一封亲笔信。见字如面，书信成为师生心灵沟通的桥梁。同时，密云第三中学还组织了做一次“一对一”云家访、每周读一篇心理健康报、听一节爱国主义微团课、假期里读一本好书等活动，保证学生的身心“牛”气起来。

参与志愿劳动 养成健牛一般的体魄

成为一名垃圾分类志愿服务者是北京交大附中密云分校学生陈芊月的心愿。寒假里，她戴上手套，拿着夹子，身穿学校定制的志愿者专属服装，在小区垃圾桶前值守，引导居民践行垃圾分类，还体验到垃圾分类管理员的辛勤不易，深深感受到志愿劳动的自豪。

此外，密云区还在全区中小学开展“每日一次收拾自己的房间、每周一次帮助父母做适量的家务、每月和父母一次亲子劳动实践、学习一项生活技能”等家庭劳动教育“四个一”活动，养成独立健康的生活习惯和健壮的体魄将是这个寒假最“牛”的事。

□本报记者 任洁