全国各地陆续进入迟来的开学季。“宅”家多时，虽然有网课帮助，但体育课受疫情冲击不小。重返校园，不少学生都出现了体重增加、运动能力下降等问题。汹涌的疫情，让人们认识到了身体健康的重要性。然而，近年来中国青少年的身体素质指标令人担忧。少年强则国强。随着体教融合的深化，青少年文化学习和体育锻炼协调发展已成社会共识。（4月29日《人民日报》）

疫情令大家认识到，身体健康是最重要的，如果没有了健康，身体免疫力太差，不能对抗病毒的话，那就无法挺过去，其它房子、车子、职务、学习成绩等都是零。可见，对于广大青少年而言，身体健康是第一位的，不能再一味追求学习和考试成绩，更应将锻炼身体放在重要位置上，让学生拥有强健的体魄，才是稳固学习的根本。

据国家卫健委的调查结果，2018年全国儿童青少年总体近视率为53.6%，“小眼镜”人数超过1亿。在小学和初中阶段，近视率随着年级的升高快速增长，高三年级学生近视度数高于600度的达到21.9%。科学已证明，缺乏户外活动，是导致近视的重要原因之一。显然，我国青少年的户外活动量太少，造成近视、体能差等一系列问题，弥补的办法，就是加强户外锻炼，保障充足的活动量，不要再让体育课缺位了。

近年来，政府重视体育课，要求各地学校开足体育课，倡导深化体教融合、促进青少年健康发展的教学理念。不过，从实际执行情况看，还是无法令人满意，部分学校的体育课形式化，活动量不够，对抗性不强，难以达到锻炼身体的效果。

经历此次疫情之后，更应重新审视当下的教育模式，需要把体育课的地位提高，与文化课放在同一级别上，通过改革教学任务、考试标准等，提高体育课的比例，倡导强健体魄、文体并进的理念，以逐渐改变大众和学校的认知。

□王桂霞