李雪：自去年年底以来，全国已有628个教育APP通过教育行政部门的备案核验。近日，记者随机下载使用其中50个APP，发现一些乱象依然存在。加强对各学段教育和各类教育APP的规范，对促进“互联网+教育”发展具有重要意义。当下来看，各相关职能部门对媒体报道的这些乱象，亟待引起重视，形成治理合力。