下班后，我走进家门，就发现客厅角落里有一堆东西，是糍粑、自制面条等土特产。

这是谁送的？自从去年搬来城里住后，我家就开始了“早上买菜中午吃”的日子，彻底告别了农家“粗粮”，这些东西不会再进我家菜篮子了，一定是哪个乡下亲戚送来的。

母亲向我介绍了它们的来源，原来是表叔来城里办事，想到我们现在不具备亲自做这些东西的条件，就给我们带了一些过来。

听了母亲的话，我很欣慰，虽然现在与表叔家距离远了，但他并没有忘记我们，这么远还给我们带东西，这是心里有我们一家啊！但随之我又不安起来，表叔来城里办事，是不是遇到了什么麻烦需要爸爸帮忙啊？俗话说，无功不受禄，他给我带来这些东西，如果是单纯地问候我们，倒还好，如果是有所求，那性质可就变了。看来，这东西收不得。

我向母亲表明了我的顾虑，母亲表示赞同，她说她也感觉表叔心里有事，但没见到爸爸，欲言又止了。简单坐了一会儿后，就离开了。

我立即表明自己的立场：爸爸帮表叔办事可以，但绝不能收他的东西。否则，出了问题谁也说不清楚。说着，我就要出门去追表叔。

母亲拦住了我，母亲劝解道：“既然表叔没有说明所求，就不要去追了。如果表叔是诚心想给我们带东西，你这样追出去，会伤他的心的。家里人，在乎人情，没必要这么较真。”

我将要出门的脚停住了，我想起了高二那年。那时，我成绩不是很好，可老师们却非常照顾我，经常在学习上帮助我，甚至还给我开小灶，我将这份深情记在了心里，经常跟母亲絮叨。一次，母亲去学校看我，顺便给班主任王老师带了一些土特产，想让独居的王老师改善一下生活，可王老师拒绝接受。后来，因为推辞不过，王老师勉强接受了。谁知，下午上课时，他将它们提到教室，当着同学们的面将那些东西还给了我，让我带回家。

在随后的班会上，王老师还提到了这件事。这件事让母亲伤心不已，她没想到她出于本能的想关心一下年轻又独居的王老师，却被王老师把界线划得如此明显。尽管在后来的学习中，王老师一如既往地照顾我，但这件事却给母亲留下了心理阴影，王老师的“不留情面、不近人情”让母亲在我的升学宴上都不敢面对他。

我明白了母亲的意思，收下表叔的东西，并不仅仅是一种物质接收关系，它饱含了对亲情的认可，是感情的一种传递方式。即使其中会有一些别样的插曲，但也总在传递着一种精神，那便是“无功也受禄”，那是对身份卑微者的认同和尊重，我们应该学习并坚持。

□胡英军