暑假时分，能满足“旅游+教育”的产品受到家长和学生欢迎，据《2018暑期游学夏令营报告》数据，海外游学的人均支出达到2.3万元，英美澳长线均价在3.2万元到3.8万元，亚洲短线人均在8000元到1.5万元。国际游学费用数千、数万的增加，才是暑假花费增加的大头。

近年来，游学已经成为中小学生假期活动的潮流，甚至成为不少家长眼中的假期“标配”。在庞大的市场需求之下，众多旅行社、教育培训机构、游学机构乃至个人团体纷纷涌入“切分蛋糕”，但也存在鱼龙混杂、参差不齐的现象，很多游学产品和服务质量得不到保障，游而不学、游多学少等问题不时受到不少家长诟病。

暑假游学热的掀起，如果说完全是为了让孩子过一个快乐的假期，连家长自己也不会相信。家长舍得花这笔钱的目的，是想让孩子能够超过竞争对手，为下一步抢占优质教育资源多攒些筹码。在这种心态驱使下，“不去怕落后”，去了嫌不值，是常见的纠结。正如一位家长所言，身边不少孩子报了游学，“我也不能让孩子落后呀”。可见，是盲目性推高了游学热。

重视教育投入不是坏事，但不少家长以攀比为导向，“只买贵的不买对的”，盲目消费让游学质量打了折扣。游学有利于开阔视野、增长知识，提高孩子的综合素质，对有条件的家庭来说的确有必要花这笔钱。但也需要货比三家，不能“只听广告、不看疗效”。真正有效用的游学，不一定非往国外跑，也不一定花很多钱。

日前媒体报道，山西朔州一位老师带学生骑行1800公里，一路南下到上海，随地实景教学。在风餐露宿中体验人生况味和社会百态，让学生明白升学不过是一个驿站，在人生这场马拉松里，到底什么才是“诗和远方”。不少网友感慨，“这才是教育该有的样子”。相信这样的“游学”花钱不会太多，而收获却是长远的。让素质教育真正得到体现，不只是教育机构的事，也需要家长懂得教育之道，摒弃错误的教育方式，回归平常心。

由于怕输在起跑线上的“共识”，在高额消费、学得很累的语境下，许多孩子玩的能力在萎缩，户内化、虚拟化、封闭化成为常态，长此以往，并不利于孩子的综合素质提升。每年暑假防溺水事故成为相关部门的一项重要工作，就说明如今会游泳的孩子太少了。连基本的抗险技能都不具备，花去再多的钱去游学，也很难提高综合素质。

在选择游学项目时，最好从孩子的兴趣爱好、未来发展规划及自身短板等多方面进行考量，提前做好“功课”，游学才能游得对路。在为孩子选择游学产品时，要特别注重游学的主题、地点、管理人员素质等。多些量身定做，让游学游出综合素质，这才算物有所值。如果游学的目的摆不正，缺乏正确的需求导向，可能造成孩子之间盲目攀比之风，反而花了钱却不利于成长。

□张全林