汪老师家住汪家院，汪家院曾是我启蒙的小学。汪家院之所以办小学，也许跟汪家出过读书人有关，从汪家院房屋的格局看，汪家祖上起码是个“员外”——财主，至少，汪家出过开馆教书的先生。没想到，到了汪老师这一代，或许因为祖上的余荫，他居然也当上了教书先生。

汪老师取了个好听的名字：长生。他个头矮小，背微驼，但是长着一头油亮的黑头发，黑色的头发一律向前戳着。汪老师的后脑勺高高地突起，给人的感觉，他的脑髓似乎比别人的大得多；他的眼睛很黑，很明亮，尤其是在黑暗的夜里，在微弱的亮光下，都能看见闪闪的波光……这一切足以证明，汪老师是个高智商的人。可惜的是，他高中刚毕业，正赶上全国大学停止招生，他没能继续读书深造，不然，按他的智力，决不只是辍学回乡，当个大队民办老师。

汪老师在大队小学教数学，我有幸成为他的同事，课余我经常听他上课。汪老师的数学思维很敏捷。他讲课声音不大，但是条理清楚，比如小学高年级的繁分运算题，他一步一步写在黑板上，像搭盖的楼房，尽管底层显得单薄，却一点都不显颓势。所以，他教的数学课，学生只要认真地听了，成绩一定差不到哪里去。

汪老师办事认真，为人正派，加上上面派来的公办老师像走马灯似的，今年是张三，明年是李四，后年是王五，汪老师这个民办老师，始终坚守在岗位上。于是，他被任命为学校的校长。当上校长的汪老师，把一个五名老师、百八个学生的学校管理得井井有条。我有幸在他威严的目光下老老实实地教过几年书，学到不少东西。后来我上大学后，在教学岗位上业绩斐然，跟在汪老师手下几年的磨练分不开。

不几年，几个小学撤并，已过而立之年的汪老师只好辛辛苦苦回乡重新开始“修补地球”。

有一年夏天，我回老家去，特地去看望了汪老师，六十多岁的老人，还在田里耕田，他那捏惯了粉笔的手，经过三十多年的操练，对农活已经驾轻就熟。大热的天，汪老师戴一顶旧草帽，小个儿的他跟在牛屁股后边，背依然驼着，他弓着腰，扶着犁，站在泥水里，像一个小孩子。不过，等他解了牛，上到田垄，掀掉草帽的汪老师，看上去依然精神矍铄，不像个60多岁的老头子，那脸还白净，头发还很黑，两只眼睛依旧炯炯有神。

我突发奇想，要是再让汪老师去教书，说不定，这双扶惯了犁尾巴的手，还能麻利地捡起粉笔头来！

这个田里扶犁的先生，是我心里永远的先生。

□胡祖义 文/图