第08版:人物
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培育地铁英才的技能教导官
 
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3上一篇 2018年9月11日 放大 缩小 默认        

培育地铁英才的技能教导官
——记京港地铁高级运营培训师杨荣锋
杨荣锋(中)在行轨区为学生讲解
 

每一位地铁运营培训师都肩负着重要的职责,他们是每一位新员工入职后的第一位老师,必须保证每名新员工熟练掌握工作所需技能,并达到上岗作业水平。只有这样,才能保证给乘客提供安全的保障以及优质的服务。

杨荣锋是京港地铁的一名员工,2011年,他来到运营培训师这个岗位。如今,他已成为京港地铁高级运营培训师。在来到运营培训师这个岗位前,他有近13年的铁路维修工作经验,这些经验帮他在运营培训师的工作岗位上发挥了极大的作用。

“新员工最缺的就是经验,作为一名运营培训师,我希望把自己多年的工作经验传递给他们。确保新员工初入岗位后,能够更快地适应工作,并将作业时的安全风险降到最低。”杨荣锋说。

作为一名运营培训师,杨荣锋不仅要让新员工认知地铁行业的工作情况,还要向新员工传递地铁工作的意义,即保证地铁安全、平稳、准时地运营。他最主要的工作内容就是培养更多可以顺利上岗作业的线路维修工,让他们的技能符合一线实际工作的需求。

运营培训师的工作内容没有想象的简单,除了培训上课、做课件、考试等常规工作外,他们还要随时保持与一线员工们沟通,了解他们对新员工的技能及相关需求,根据一线的需求制定培训轮廓。同时,为了让新员工更快了解岗位工作、更准确掌握上岗技能,运营培训师们还会通过技能鉴定、建设培训设施、现场实践学习等一系列辅助培训,提升新员工的培训效果。

谈到培训,已成为京港地铁高级运营培训师的杨荣锋总结道:“我所培训的专业是轨道专业,主要工作任务就是向一线轨道维修输送合格的专业人才。可以说轨道质量的好坏会直接影响到地铁的运营安全,1毫米的轨道几何尺寸偏差都会造成地铁运营的中断,所以线路专业的培训需要非常严谨。”

在给新员工培训时,杨荣锋会使用线路专业培训基地中的轨道设备,让学员认识钢轨、道岔、道床、轨枕等轨道设备。此外,还会安排新员工实际操作,在线路培训基地中练习各类轨道几何尺寸的测量。

事实上,轨道维修专业现场工作环境复杂,工作项目、种类繁多,而且为了保障地铁正常运营,基本都是夜间施工。为了培训效果更加贴近实际,杨荣锋还会经常与一线相关部门联合培训,会将学员带到真正的轨道维修现场进行实践培训,让他们更贴近今后工作的环境,更快进入岗位角色,同时,让他们的专业技能达到一线的需求。

让杨荣锋印象深刻并且深感自豪的是2015年轨道维修专业举办年会,这次年会特别邀请了他。台下有很多是他带出的学员,大家对他表示感谢。这一刻,他觉得自己的付出得到了认可。

在京港地铁,要成为一名合格的运营培训师,必须具备丰富的知识储备及专业的技能。此外,还要有较高的职业道德素养及较强的独立工作能力。运营培训师需要不断学习专业知识,经常与一线沟通,并随时去现场掌握一线实际工作动态。以杨荣锋为代表的京港地铁运营培训师,虽然不在地铁运营的一线忙碌,但却为一线提供了强有力的支持,将一批批专业人才源源不断地输送到一线工作,为京港地铁的运营安全及优质服务提供保障。

□本报记者 盛丽 文/摄

 
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