【职工问题】

我今年30岁，有一儿子，已经3岁了，今年上幼儿园了。从小家里人对他宠爱有加，不适应幼儿园的生活是我已经预料到的。但是我没想到他会有这么大的反应，而且持续时间还很长。听老师说，他在幼儿园里几乎不说话, 一整天里只在向老师提要求时才说最简单的话。比如，我饿了。而在家里他可是个小话痨，每天都主动跟爷爷奶奶念叨他听到的、看到的。不知道在幼儿园为什么会这样？在回家后，我也跟他交流，他告诉我他害怕幼儿园，不想去，说自己不知道为什么不想说话。我非常担心这样的情况会一直持续下去，该怎么办？

北京市职工服务中心心理咨询师：

出现这样现象的原因会有很多，有可能是社会认知问题。心理学认为，3岁以前的孩子因为语言功能还未完善起来，跟同伴交流、到外面与别人交流都会受到一些影响，3岁以后开始发展社交认知行为，需要多给孩子展现自己的机会，多鼓励他，让他实践，慢慢就会好了。也有可能是安全感的缺失，孩子刚刚开始离开熟悉的家，来到陌生的幼儿园，能够带来稳固感的父母、爷爷奶奶都不在身边，他的安全感突然缺失了，也可能会出现类似的行为。不管是哪种原因，这个时候我们不能盲目的把孩子推出去，说他怎么这么胆小呀等等，很多时候会适得其反，你越说他会越退缩。

【专家建议】

1、多鼓励孩子同小朋友交往。您可以带他去和小朋友玩一些互动小游戏，或者带一些玩具出去让孩子和小朋友交换着玩，引导孩子找到和小朋友一起玩的乐趣，教会孩子乐于去和小朋友互动。

2、陌生的场所和人容易使孩子害怕，可以邀请与孩子相对熟悉些的小朋友来家里玩，这样就变成熟悉的场所和相对熟悉的人，孩子就比较容易适应了。

3、父母的爱和陪伴是孩子最大的安全感。您可以从陪伴社交入手，父母可以主动向孩子了解班里小朋友的名字，多认识其他小朋友，接送时主动与小朋友打招呼、聊天，给孩子做社交的示范。或者可以与小朋友家长联系，约定个时间一起去亲子游，父母的参与和陪伴会使孩子增强安全感，孩子也容易慢慢放松并参与进来。

4、勤与老师沟通了解孩子的情况，并请老师多鼓励、不批评，多方努力更容易有好的效果。

□本报记者 闵丹