10月27日，通州区委教工委、区教委召开首场学习十九大精神专题报告会，十九大代表、通州区培智学校教师李银环向140余名通州教育系统各级代表传达十九大精神。

来自基础教育领域的李银环对十九大报告中“教育”部分格外关注，“报告提出‘努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育’，掷地有声，每个字、每个词都让人震撼、振奋和感动。‘公平、质量、每个’正是百姓最为期盼的基础教育，正是新时代百姓对‘日益增长的美好生活需要’的向往，我们深刻感受到党始终把人民的利益摆在至高无上地位的为民情怀。”

她说，党的十七大提出“关心特殊教育”，十八大提出“支持特殊教育”，十九大提出“办好特殊教育”，层层递进，“办好”二字正是对特殊教育“公平而有质量教育”要求的最好诠释，“我们特教梦的实现就在不久的将来！当然，梦想的目标绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现，‘努力’意味着需要我们更为艰巨、更为艰苦的付出。”

在特殊教育这个领域干了将近30年，李银环深刻感受到通州教育和特殊教育的变化和发展。“通州区委区政府非常关注教育的发展，并把它作为发展通州疏解首都功能的一把钥匙，软硬件建设齐抓共进，引进了诸多名校，让通州的教育在更高的地方起步和发展。特殊教育无论在课程体系建设、教育质量、财政投入、教师培养等方面都有了较大的进步，甚至说是质的飞跃，特殊教育也进入了发展新时代。”她表示，作为基础教育工作者，应该做到像习总书记所说的那样“扑下身子”“一件事情接着一件事情干，一年接着一年干”，要有“钉钉子精神”的坚定和“撸起袖子加油干”的豪迈，在不懈奋斗中书写教育的人生华章。

听完宣讲后，通州区委教工委书记张立芳提出，各基层党组织要通过各种形式的培训、研讨活动，在掌握精神实质、学深学透、融会贯通上下功夫，把学习十九大精神作为学生思想政治教育和课堂教学的重要内容，深入推进十九大精神进教材、进课堂、进头脑。要以十九大精神为指引，以市教委两个提升计划和第三期学前教育三年行动计划为依托，进一步深化教育综合改革，以教育质量的真正提升换来家长和学生的实际获得。

  □本报记者 任洁 文/摄