第04版:工会
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市总工会职工大学“机器人师资培养班第一期”开课
德式教育进入高技能人才培训课堂

 

本报讯 (记者 于彧) 8月11日上午,在首都职工高技能人才培养示范基地的教室里,20位学员分为5组,他们时而进行激烈的小组讨论,时而在纸上奋笔作画,这是当日起开展的“2017年机器人师资培养班第一期”的首堂课发生的一幕。

当天,在德国职教专家Horst Stadler的要求下,学员们用第一节课的时间绘制团队logo,在协力创作的过程中增进小组间成员的相互了解。据悉,北京市总工会职工大学在本期课程中,通过与乙方教育机构合作,引入原汁原味的德式教育,力求让学员们在25天的培训中收获真才实干。

据了解,本次培养班由德国职教专家、实训基地高级技术总监Horst Stadler、德国特聘职教专家Jens Laspe以及中方资深智能制造专家杜东教授担纲授课。北京奔驰、北京现代、北汽福田、北京工业大学等12家单位20余名学员参加了学习。培养班结合中德优质教学资源,对高技能人才与职业院校机器人相关专业授课教师开展关于德国双元制教学体系、行动导向教学法、机器人专业技术知识等理论学习。

采用公开招标方式选用乙方教育机构配合教学是此次培养班的一大亮点。据职工大学相关负责人介绍,课程在设计之初便确定了从课程设计、授课方式、配套资料都要求符合德国标准,最后学员还会取得由德国IHK授权的证书,“这些目的决定了市总工会国内资源很难解决,所以采用这样的方式来帮我们实现教学设想。”该负责人说。

本期培养班学员有职工大学教授机器人应用相关专业的老师,有企业机器人研发设计工程师,还有一些是已经获得高级技师技术资格等级的高级技工,学员中有很多都是个人取得或者带队取得全国机器人设计大赛大奖的高级技术人才。

培养班结束后,将从结业学员中遴选优秀人才作为机器人应用技术专业师资,在基地和企业中承担金蓝领技能教学任务。同时,通过学员在企业考察调研,结合企业一线实际生产难题,分组开展实践教学。通过理实结合的培养形式,借助实操练习和多种小组研发方式让学员在掌握德国职业教育教学法与课程设计、研发的理论知识基础上,能够将所学知识与技能转化到工作实践中去,形成具备实际操作意义的课程研发成果。

据相关负责人介绍,本次培养班课程设计酝酿一年之久,学员学费全部由市总工会出资,该项目的深化培训在将来还会继续进行,“课程的持续‘增能’,目的就是让这些高技能人才越来越棒!”

 
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