伴随着科学技术的飞速发展，对人的素质要求也越来越高。提高劳动者的知识水平和技术操作能力，是助推事业创新发展，增强发展活力的先决条件。同时，对职工个人而言，接受继续教育，始终保持知识技能上的更新换代，不仅是做好工作的基础，也是提升自我素质，适应社会大发展之必须。因此，加强职工教育具有重要意义。

与往常一样，“职工驿站”的创始人、中国职工电化教育中心主任郭孝实又度过了忙碌的一天。自创办“职工驿站”以来，他已经数年如一日地如此辛勤工作，为“职工驿站”这个APP忙碌，力争将其打造成职工精神的家园、素质提升的加油站和事业发展的助推器。（7月13日 《经济参考报》）

伴随着科学技术的飞速发展，对人的素质要求也越来越高。提高劳动者的知识水平和技术操作能力，是助推事业创新发展，增强发展活力的先决条件。同时，对职工个人而言，接受继续教育，始终保持知识技能上的更新换代，不仅是做好工作的基础，也是提升自我素质，适应社会大发展之必须。因此，加强职工教育具有重要意义。

互联网时代，“互联网+职业”教育，为广大职工接受再教育，提供了便利条件。据悉，中国职工教育服务网集教育内容、传播渠道为一体的网络职教新平台——“职工驿站”APP全面覆盖各类型智能手机与平板电脑。自2015年11月正式上线以来，用优质、优惠、便捷、优越的教育产品和服务项目，为职工搭建起了学习的平台。

尤其是快节奏生活的当下，广大职工工作生活压力大，时间也安排得满满当当，即使想学习不是没时间没精力，就是没机遇。而“职工驿站”APP，最大的好处就是能让职工可以随时随地利用碎片的时间，学习碎片式的知识。如此一来，即便不是为了提高学历水平，但日积月累的学习，无疑有助于他们的成长和工作技能的提升。

可以说，“互联网+职工教育”是职工素质“增速器”。不过，要让其作用充分发挥出来，笔者以为，一方面中国职工教育服务网及“职工驿站”APP，应根据形势变化和职工需求，不断完善功能，使平台的内容更丰富多彩，为广大职工提供技能、素质、生活、文化等全方位服务，以更好满足广大职工的精神文化需求。

其次，广大职工也应具有学习的主动性，自我加压，自觉弥补工作中存在的知识和技能缺失，通过再学习、再深造，增强自我应对新形势挑战的能力。另一方面，于用人单位而言，不妨为广大职工缔造学习的氛围，从学习时间上给予保障，让职工能够结合自身需求，毫无顾忌地投入到学习中，而这未尝不是为了单位事业的大发展。

无疑，终生学习已经成为了人们的共识。同时，“互联网+”为一切领域的创新发展提供了可能。数字显示，我国职工总人数目前已达3.5亿，其中工会会员突破2.87亿人。这也就意味着，广大职工接受教育的需求是多元化的。由此也可见，职工教育工作，更是推动社会创新发展的必然要求，理应借助“互联网+”做足做强做大。

□杨李喆