针对近日一些媒体报道的有地方学校评定助学金时让学生“当众比穷”的情况，教育部22日下发通知，要求进一步加强和规范高校家庭经济困难学生认定工作，“保护受助学生尊严”。 公示家庭经济困难学生受助情况的内容，不能涉及学生个人及家庭的隐私；评定学生家庭经济状况时，不能让学生当众诉苦、互相比困。（1月23日中新网）

评定识别贫困学生并予以资助有助于其顺利完成学业并改变命运。但如何有效识别贫困学生，则应当有所为有所不为。至少不应当让贫困学生自揭伤疤，“当众比穷”，否则，就可能在物质上实现扶贫的同时导致其精神上的伤害。

实践中，已毫无必要再要求贫困生通过公开宣扬贫困信息这一公开揭露伤疤的方式来争取救助。一是可以要求学生自行申报，让自认为符合条件的学生如实填写相关信息，并辅之于民政部门证明、疾病诊断证明等材料。二是应结合大数据和信息共享优势，综合各方面因素对贫困生的进入、退出和惩戒作出判定。如可与金融部门协作配合，定期获取贫困生个人及直系亲属的资金流水和消费清单，实现精准判定。此外，应做到保密与公开的有机结合。确保资助项目，申请条件，评审过程，资助结果的公开透明，有据可查。

简而言之，只有把贫困信息真正地作为隐私来对待，并在公开与保护之间适当平衡，坚决摒弃带有羞辱性质的 “公开比穷”，才是对贫困生的最好尊重。才能既确保贫困生评定过程的公平合理，又避免对受助者带来不必要的精神伤害，让教育公平落到实处。□史洪举