郭建强是海淀区青少年活动管理中心的美术教师，上周，他的作品参加了在炎黄艺术馆举办的京津冀三地师生美术作品展。说起绘画，他分享了自己长达24年的美术教学心得。

他自幼喜欢绘画，一直跟随学校和少年宫老师学习。1992年，他从首都师范大学美术教育专业毕业便开始了美术教师的生涯，其特长领域是油画。2010年，他从昌平教师进修学校调到海淀区青少年活动管理中心，负责校外美术班教学和金帆书画院的管理工作。

虽然本职工作就是美术教学，但郭建强在工余时间依然勤加练习，挥笔作画，绘画已经作为他的兴趣融入血液中，并成了他生活中必不可少的一部分。多年勤奋，他的作品参加过北京市职工美展、北京市教师美展等展览，获得过全国教师美术展三等奖等成绩。

“油画需要从生活中感悟，继而再去表现生活。”郭建强偏好画人物，他参加京津冀三地师生美术作品展的油画作品便画的是一个留守儿童眼中的世界。作品是他两年前去黄山采风时创作的，是他《小菊花》油画系列的其中一幅，历时近两个月才绘制完成。目前，他的《小菊花》系列已有三幅，并仍在继续创作中。他还为这个系列设计了一个特别之处：每幅画作里的主人公手中都会拿一朵小雏菊。“这蕴含着乡村、童稚、美好等多重含义。”在他的心中，希望能用画笔表现出一些美好的事物和感情。

郭建强建议一些喜欢美术的职工可以先从兴趣爱好出发，通过绘画来缓解工作压力。“绘画是专业性很强的一门艺术，如果想深入发展这门爱好，可以到职工文化馆之类的专业机构进行系统学习，并且多去看看各类展览展示，同时在日常生活中多观察、思考。”多年教学工作并沉浸在画画中，郭建强以亲身经验建议一些爱好者平时一定要不断地去画，不能三天热乎劲，更不要急于求成，“要保持平常心，细水长流，厚积薄发，时间久了自然就能有收获。”考虑到油画上手较难，技术性很强，他希望一些没有绘画功底的成年人不妨从国画、书法项目入手。

“兴趣一般是在童年时期建立的，艺术教育对人的全面发展具有重要意义。学习美术可以开阔眼界，建立良好的学习方法，甚至有助于健全人格，所以可以让孩子从小接受美术启蒙教育。”如今，郭建强所在的海淀青少年活动管理中心，每年就有千名学员，光去年他就教授了百名学生。但他认为学习美术是一个循序渐进的过程，家长切勿过于受升学风向影响，最好让孩子由兴趣学习逐渐过渡到专业化。

□本报记者 任洁 文/摄